Différences entre versions de « Les composants du sol »
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− | *...... | + | *L'éveil scientifique est un processus qui vise à développer la compréhension du monde naturel et des phénomènes scientifiques chez les individus, en particulier les enfants. Il s'agit de les encourager à observer, à questionner, à expérimenter et à explorer leur environnement pour apprendre et découvrir par eux-mêmes. |
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− | + | *Selon Gaston Bachelard: L'éveil scientifique est une rupture avec les opinions préconçues et le sens commun, et une ouverture à la pensée rationnelle et objective. | |
− | + | *Pour Jean Piaget: L'éveil scientifique est un processus de construction cognitive qui permet aux enfants de développer des structures mentales pour comprendre le monde qui les entoure. | |
+ | *Selon Edgar Morin: L'éveil scientifique est un processus de développement de la curiosité, de l'esprit critique et de la créativité chez les enfants. | ||
+ | L'éveil scientifique se base sur plusieurs piliers : | ||
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+ | *L'observation: L'enfant est encouragé à observer attentivement son environnement pour découvrir les phénomènes naturels. | ||
+ | *Le questionnement: L'enfant est encouragé à poser des questions sur ce qu'il observe et à chercher des réponses. | ||
+ | *L'expérimentation: L'enfant est encouragé à réaliser des expériences simples pour tester ses idées et apprendre par la pratique. | ||
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Version du 7 février 2024 à 01:37
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Traduction
Les composants du sol (Les composants du sol)
/ Concept en Anglais (Components of the soil)
/ Concept en Arabe (مكونات التربة)
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- L'éveil scientifique est un processus qui vise à développer la compréhension du monde naturel et des phénomènes scientifiques chez les individus, en particulier les enfants. Il s'agit de les encourager à observer, à questionner, à expérimenter et à explorer leur environnement pour apprendre et découvrir par eux-mêmes.
- Selon Gaston Bachelard: L'éveil scientifique est une rupture avec les opinions préconçues et le sens commun, et une ouverture à la pensée rationnelle et objective.
- Pour Jean Piaget: L'éveil scientifique est un processus de construction cognitive qui permet aux enfants de développer des structures mentales pour comprendre le monde qui les entoure.
- Selon Edgar Morin: L'éveil scientifique est un processus de développement de la curiosité, de l'esprit critique et de la créativité chez les enfants.
L'éveil scientifique se base sur plusieurs piliers :
- L'observation: L'enfant est encouragé à observer attentivement son environnement pour découvrir les phénomènes naturels.
- Le questionnement: L'enfant est encouragé à poser des questions sur ce qu'il observe et à chercher des réponses.
- L'expérimentation: L'enfant est encouragé à réaliser des expériences simples pour tester ses idées et apprendre par la pratique.
- La découverte: L'enfant est encouragé à explorer son environnement et à faire des découvertes par lui-même.
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Bibliographie
Pour citer cette page: (composants du sol)
ABROUGUI, M & al, 2024. Les composants du sol. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Les_composants_du_sol>, consulté le 24, novembre, 2024
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