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| | <---------------------- Début des sous prompt: Définition ----------------------> | | <---------------------- Début des sous prompt: Définition ----------------------> |
| | + | * '''Phase 1 : Sous prompt - 1''': Commencez par remplacer "'''Mettre votre concept ici'''" par votre concept |
| | + | <pre> |
| | + | En tant qu'enseignant expérimenté, donnez une définition claire, explicite et très détaillée du concept "Mettre votre concept ici" |
| | + | </pre> |
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| − | La matière désigne tout ce qui constitue l'univers observable et occupe un espace, qu’il s’agisse d’objets macroscopiques ou de particules microscopiques. Elle possède des propriétés physiques telles que la masse, le volume et la densité, et est constituée d’atomes, eux-mêmes formés de particules subatomiques (protons, neutrons, électrons).
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| − |
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| − | La matière peut se présenter sous différents états : solide, liquide, gaz, ou plasma, chacun étant défini par l’agencement et l’énergie des particules qui la composent. À l’échelle microscopique, elle obéit aux lois de la mécanique quantique, comme la dualité onde-particule, et à l’échelle macroscopique, elle suit les principes de la mécanique classique et de la thermodynamique.
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| − |
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| − | La matière interagit avec l’énergie, entraînant des phénomènes tels que les changements d’état, les réactions chimiques et les déformations physiques. En astrophysique, la matière est subdivisée en matière baryonique (constituée d’atomes ordinaires), matière noire (hypothétique et non détectée directement), et antimatière (particules opposées aux particules ordinaires).
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| − | Ce concept fondamental est au cœur de toutes les sciences physiques et naturelles, car il décrit la composition, les propriétés et les transformations des éléments qui forment l’univers.
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| | * '''Phase 2 : Sous prompt - 2''' | | * '''Phase 2 : Sous prompt - 2''' |
| − | Pour garantir qu’aucun concept fondamental n’a été oublié, voici les éléments essentiels à inclure :
| + | <pre> |
| − | | + | Assurez-vous qu'aucun concept fondamental n'a été oublié pour la compréhension de cette définition. |
| − | Propriétés fondamentales de la matière :
| + | </pre> |
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| − | Masse, volume, densité.
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| − | Constitution microscopique :
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| − | Atomes, molécules, particules subatomiques (protons, neutrons, électrons).
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| − | États physiques de la matière :
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| − | Solide, liquide, gaz, plasma.
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| − | Lois physiques fondamentales :
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| − | Mécanique classique (Newton).
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| − | Thermodynamique (conservation de l’énergie, chaleur).
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| − | Mécanique quantique (dualité onde-particule, structure atomique).
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| − | Transformations de la matière :
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| − | | |
| − | Changements d’état (fusion, vaporisation, etc.).
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| − | Réactions chimiques (modification de l’organisation atomique ou moléculaire).
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| − | Interactions fondamentales :
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| − | Forces gravitationnelle, électromagnétique, nucléaires forte et faible.
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| − | Étendue cosmologique :
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| − | Matière baryonique (ordinaire).
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| − | Matière noire (hypothétique, interagissant gravitationnellement).
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| − | Antimatière (particules opposées aux particules ordinaires).
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| − | En intégrant ces notions, la définition couvre l’ensemble des niveaux d’observation et d’analyse de la matière, depuis les particules subatomiques jusqu’à son rôle dans la structure cosmique.
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| | * '''Phase 3 : Sous prompt - 3''' | | * '''Phase 3 : Sous prompt - 3''' |
| − | | + | <pre> |
| − | :
| + | Verifiez qu'il n'y a pas de confusion ou d'erreur scientifique dans cette définition |
| − | | + | </pre> |
| − | 1. Propriétés physiques
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| − | La mention des propriétés fondamentales telles que la masse, le volume et la densité est correcte et essentielle pour définir la matière.
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| − | | |
| − | 2. Constitution microscopique
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| − | La description des atomes comme composés de protons, neutrons et électrons est scientifiquement exacte. Ces particules subatomiques constituent la base de la matière telle que définie en physique et en chimie.
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| − | | |
| − | 3. États physiques de la matière
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| − | Les états mentionnés (solide, liquide, gaz, plasma) sont bien les états fondamentaux connus, et leur distinction repose sur l’agencement et l’énergie des particules.
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| − | | |
| − | 4. Lois fondamentales
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| − | Les références aux lois de la mécanique classique, de la thermodynamique et de la mécanique quantique sont correctes. La dualité onde-particule est un principe établi en mécanique quantique pour expliquer les comportements des particules élémentaires.
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| − | | |
| − | 5. Transformations de la matière
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| − | Les changements d’état et les réactions chimiques, en tant que manifestations des interactions entre particules, sont décrits de manière appropriée.
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| − | | |
| − | 6. Interactions fondamentales
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| − | Les forces gravitationnelle, électromagnétique, nucléaire forte et faible sont bien les quatre interactions fondamentales régissant la matière.
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| − | 7. Concepts cosmologiques
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| − | La matière baryonique, la matière noire et l’antimatière sont correctement présentées comme des catégories distinctes, et leur rôle dans la structure cosmologique est précisé sans incohérence.
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| − | | |
| − | Conclusion : La définition est scientifiquement rigoureuse et ne contient pas d’erreurs ni de confusion. Tous les éléments fondamentaux liés au concept de la matière sont traités de manière claire et explicite.
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| − | | |
| − | | |
| − | Je préfère cette réponse
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| − | ChatGPT
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| − | Réponse 2
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| − | Après vérification, la définition donnée est scientifiquement correcte et exempte de confusion. Voici les points confirmés :
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| − | | |
| − | Propriétés fondamentales :
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| − | La définition mentionne correctement la masse, le volume et la densité comme des propriétés essentielles de la matière.
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| − | | |
| − | Constitution microscopique :
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| − | L'organisation de la matière en atomes, molécules et particules subatomiques est conforme aux connaissances scientifiques actuelles.
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| − | États physiques de la matière :
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| − | Les quatre principaux états (solide, liquide, gaz, plasma) sont bien identifiés, et l'énergie des particules qui les compose est correctement associée à ces états.
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| − | Lois physiques :
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| − | La référence aux principes de la mécanique classique, de la thermodynamique et de la mécanique quantique est correcte. L’intégration de la dualité onde-particule est appropriée pour décrire les comportements microscopiques.
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| − | | |
| − | Transformations de la matière :
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| − | Les changements d’état (fusion, vaporisation, etc.) et les réactions chimiques (modifications moléculaires ou atomiques) sont scientifiquement bien présentés.
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| − | Interactions fondamentales :
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| − | Les forces gravitationnelle, électromagnétique, nucléaire forte et faible, qui gouvernent les interactions de la matière, sont correctement incluses.
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| − | Étendue cosmologique :
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| − | La distinction entre matière baryonique, matière noire et antimatière est précise et conforme aux théories actuelles.
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| − | Conclusion : La définition ne contient pas d’erreurs ou d’ambiguïtés et relie les concepts fondamentaux de manière cohérente et scientifique.
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| − | Je préfère cette réponse
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| | * '''Phase 4 : Sous prompt - 4''' | | * '''Phase 4 : Sous prompt - 4''' |
| − | | + | <pre> |
| − | Pour approfondir la compréhension de la matière, voici des concepts supplémentaires qui pourraient être mentionnés : | + | Pour une compréhension encore plus approfondie, quels concepts fondamentaux pourriez-vous également mentionner ? |
| − | | + | </pre> |
| − | 1. Propriétés de la matière :
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| − | Inertie : Tendance de la matière à résister aux changements de mouvement.
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| − | Compressibilité : Capacité à réduire le volume sous l’effet d’une pression.
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| − | Conductivité : Transmission de chaleur (thermique) ou d’électricité.
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| − | 2. Constitution atomique et subatomique :
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| − | Isotopes : Variantes d’un élément chimique avec un nombre différent de neutrons.
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| − | Quarks et gluons : Constituants des protons et neutrons dans le modèle standard.
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| − | 3. Interactions fondamentales :
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| − | Électromagnétisme : Effet des charges électriques et des champs magnétiques.
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| − | Force forte : Cohésion du noyau atomique.
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| − | Force faible : Désintégration radioactive et transformations des particules.
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| − | 4. États de la matière avancés :
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| − | Condensat de Bose-Einstein : État de matière à très basse température où des particules se comportent comme une seule entité quantique.
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| − | Plasma quark-gluon : État à très haute énergie, formé peu après le Big Bang.
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| − | 5. Transformations spécifiques :
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| − | Réactions nucléaires : Fission (division d’un noyau lourd) et fusion (union de noyaux légers).
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| − | Transitions de phase : Phénomènes comme la sublimation ou la condensation solide.
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| − | 6. Matière dans l’univers :
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| − | Énergie noire : Concept théorique expliquant l’expansion accélérée de l’univers.
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| − | Matière interstellaire : Gaz et poussières présents dans l’espace.
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| − | 7. Principes physiques universels :
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| − | Entropie : Mesure du désordre dans un système matériel.
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| − | Principe d'incertitude : Limite dans la précision de mesures simultanées (position et vitesse).
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| − | Théorie de la relativité : Influence de la masse et de l’énergie sur l’espace-temps.
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| − | 8. Applications pratiques :
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| − | Nanomatériaux : Matière à l’échelle nanométrique avec des propriétés uniques.
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| − | Matériaux supraconducteurs : Transmettent l’électricité sans résistance à basse température.
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| − | Ces concepts, bien que plus avancés, offrent une vue complète des propriétés, transformations et applications de la matière dans des contextes fondamentaux et appliqués.
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| | * '''Phase 5 : Sous prompt - 5''' | | * '''Phase 5 : Sous prompt - 5''' |
| − | La matière est tout ce qui occupe un espace, possède une masse, et est constitué de particules élémentaires telles que les quarks et les électrons, organisées en atomes et molécules. Elle peut exister sous différents états physiques (solide, liquide, gaz, plasma) ou états avancés (comme le condensat de Bose-Einstein), et obéit aux lois fondamentales de la physique, incluant la mécanique classique, la mécanique quantique, la thermodynamique et la relativité.
| + | <pre> |
| − | | + | Élaborez une définition synthétique, claire et explicite qui prend en compte l'ensemble des concepts fondamentaux. |
| − | La matière interagit avec les quatre forces fondamentales (gravitationnelle, électromagnétique, nucléaire forte et faible) et peut subir des transformations physiques (changements d’état) ou chimiques (modifications moléculaires). Elle se distingue par ses propriétés comme la masse, le volume, la densité, l’inertie et la conductivité.
| + | </pre> |
| − | | |
| − | Dans l’univers, elle se divise en matière baryonique (ordinaire), antimatière et matière noire, et interagit étroitement avec l’énergie pour façonner la structure cosmique et les phénomènes naturels.
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| | * '''Phase 6 : Sous prompt - 6''' | | * '''Phase 6 : Sous prompt - 6''' |
| | + | <pre> |
| | + | Proposez 4 définitions avec des niveaux de formulations scientifiques croissants. La dernière définition devrait intégrer tous les concepts fondamentaux précédemment mentionnés et les expliquer de manière approfondie. Les réponses devront être présentées en respectant les formats suivants : |
| | {{@}} '''[[Définition de base]]''' | | {{@}} '''[[Définition de base]]''' |
| − | La matière est tout ce qui a une masse et occupe un espace. Elle est composée de petites particules appelées atomes et peut exister sous différentes formes, comme les solides, les liquides et les gaz.
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| − |
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| | {{@}} '''[[Définition intermédiaire]]''' | | {{@}} '''[[Définition intermédiaire]]''' |
| − | La matière désigne tout ce qui possède une masse, occupe un volume et est constitué d’atomes formés de particules subatomiques (protons, neutrons, électrons). Elle peut se présenter sous divers états physiques (solide, liquide, gaz, plasma) et subit des transformations physiques et chimiques. Elle interagit avec des forces fondamentales telles que la gravité et l’électromagnétisme.
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| − |
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| | {{@}} '''[[Définition avancée]]''' | | {{@}} '''[[Définition avancée]]''' |
| − | La matière est une composante fondamentale de l’univers, constituée d’atomes eux-mêmes formés de particules subatomiques comme les protons, neutrons et électrons, ou encore de particules élémentaires comme les quarks et les leptons. Elle existe sous différents états physiques (solide, liquide, gaz, plasma) ainsi que des états plus complexes (comme le condensat de Bose-Einstein) et possède des propriétés telles que la masse, le volume, la densité et la conductivité. La matière interagit avec les quatre forces fondamentales (gravitationnelle, électromagnétique, nucléaire forte et faible) et joue un rôle clé dans les transformations énergétiques et chimiques.
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| − |
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| | {{@}} '''[[Définition approfondie]]''' | | {{@}} '''[[Définition approfondie]]''' |
| − | La matière est tout ce qui compose l’univers observable, caractérisée par sa masse, son volume et sa structure atomique. À l’échelle microscopique, elle est constituée de particules élémentaires comme les quarks et les électrons, organisées en protons, neutrons et atomes, lesquels forment des molécules. La matière existe sous divers états physiques (solide, liquide, gaz, plasma) ainsi que des états avancés (comme le plasma quark-gluon ou le condensat de Bose-Einstein), chacun défini par l’agencement et l’énergie des particules.
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| − | Elle obéit aux lois fondamentales de la mécanique classique, de la mécanique quantique et de la thermodynamique, tout en interagissant avec les quatre forces fondamentales (gravitationnelle, électromagnétique, nucléaire forte et faible). La matière peut subir des transformations, comme les changements d’état ou les réactions chimiques, et possède des propriétés essentielles telles que la masse, la densité, l’inertie et la compressibilité.
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| − | Dans l’univers, elle se divise en matière baryonique (ordinaire), antimatière (particules opposées) et matière noire (hypothétique, interagissant gravitationnellement). Son interaction avec l’énergie façonne la structure cosmique et explique des phénomènes tels que l’expansion de l’univers, les réactions nucléaires et les forces qui maintiennent la cohésion des structures à toutes les échelles.
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| | <---------------------- Fin des sous prompt: Définition ----------------------> | | <---------------------- Fin des sous prompt: Définition ----------------------> |
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Un prompt de définition sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de créer une définition scientifique ou académique en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Définition", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
Inclus dans la fiche
Consignes
Ceci est le modèle « Définition - Prompt ». Ce texte devrait être Adapté, Copié et Collé surune interface de type ChatBot IA, selon le format suivant:
Remarque pour optimiser ce prompt :
- Il sera réalisé en 6 phases : Chacune des phases sera un sous-niveau de prompt de la phase précédente.
- Les réponses de ce prompt pourront être affinées avec le prompt "Conception / Difficulté - Prompt".
<---------------------- Début des sous prompt: Définition ---------------------->
- Phase 1 : Sous prompt - 1: Commencez par remplacer "Mettre votre concept ici" par votre concept
En tant qu'enseignant expérimenté, donnez une définition claire, explicite et très détaillée du concept "Mettre votre concept ici"
- Phase 2 : Sous prompt - 2
Assurez-vous qu'aucun concept fondamental n'a été oublié pour la compréhension de cette définition.
- Phase 3 : Sous prompt - 3
Verifiez qu'il n'y a pas de confusion ou d'erreur scientifique dans cette définition
- Phase 4 : Sous prompt - 4
Pour une compréhension encore plus approfondie, quels concepts fondamentaux pourriez-vous également mentionner ?
- Phase 5 : Sous prompt - 5
Élaborez une définition synthétique, claire et explicite qui prend en compte l'ensemble des concepts fondamentaux.
- Phase 6 : Sous prompt - 6
Proposez 4 définitions avec des niveaux de formulations scientifiques croissants. La dernière définition devrait intégrer tous les concepts fondamentaux précédemment mentionnés et les expliquer de manière approfondie. Les réponses devront être présentées en respectant les formats suivants :
{{@}} '''[[Définition de base]]'''
{{@}} '''[[Définition intermédiaire]]'''
{{@}} '''[[Définition avancée]]'''
{{@}} '''[[Définition approfondie]]'''
<---------------------- Fin des sous prompt: Définition ---------------------->
Si complément nécessaire ou erreur
- Vous pouvez ajouter des explicitations en écrivant simplement :
"Plus" ou "Encore" ou en explicitant certaines parties ou en rectifiant les réponses
- Si certaines explicitations que vous jugez importantes ne sont pas listées, demandez de les ajouter
"Ajoutez l'explicitation suivante:....
- Si les réponses d'un des niveaux de formulations ne vous semble pas adaptés, il suffit d'écrire:
" Réadaptez le niveau de formulation de la "Définition de base" ou "Définition intermédiaire" ou "Définition avancée" ou "Définition approfondie"
- Vous pouvez écrire un ou plusieurs niveaux de formulations et l'intégrer aux réponses, il suffit d'écrire:
" Utilisez et ajustez cette défnition pour le niveau de formulation de la "Définition de base" ou "Définition intermédiaire" ou "Définition avancée" ou "Définition approfondie"
