Différences entre versions de « Education primaire »
Ligne 53 : | Ligne 53 : | ||
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
|Définition= <!-- Ne pas Modifier --> | |Définition= <!-- Ne pas Modifier --> | ||
− | < | + | <ويطلق مصطلح ( التعليم الابتدائي) على النظم التعليمية الغير تقليدية وهو تعليم موحد توفره الدولة لجميع الأطفال ممن هم فيسن المدرسة , مدته تسع سنوات يقوم على توفير الاحتياجات التعليمية الأساسية من المعلومات والمعارف والمهارات , وتنمية الاتجاهات والقيم التي تمكن المتعلمين من الاستمرار في التعليم والتدريب وفقاً لميولهم واستعدادهم وقدراتهم التي يهدف هذا التعليم إلى تنميتها لمواجهة تحديات وظروف الحاضر وتطلعات المستقبل - |
− | يجسدالتعليم الابتدائي المضمون المنطقي لمبدأ تكافؤ الفرص التعليمية في مرحلة الطفولة ، فهي الأساس لنمو الشخصية الإنسانية وتشكيل سماتها وتطويرها لتنشئة مواطن صالح ونافع ، وإعداد جيل متعلم مدرك لمسئوليته في مواجهة التحديات المستقبلية | + | يجسدالتعليم الابتدائي المضمون المنطقي لمبدأ تكافؤ الفرص التعليمية في مرحلة الطفولة ، فهي الأساس لنمو الشخصية الإنسانية وتشكيل سماتها وتطويرها لتنشئة مواطن صالح ونافع ، |
+ | وإعداد جيل متعلم مدرك لمسئوليته في مواجهة التحديات المستقبلية إضافة إلى أن مرحلة التعليم الابتدائي تعد مرحلة إلزامية يحصل المتعلم من خلالها على الحد الأدنى من المعارف والمهارات والتربية المستمرة وغرس القيم والممارسات اللازمة لتحقيق الإتقان في التعلم والتعليم . | ||
+ | . هو تعليم يتصف بالمرونة في توجيه مخرجاته حيث يعد المتعلم لمواصلة التعليم بالمراحل اللاحقة أو يهيئه للتدريب من أجل الالتحاق بسوق العمل , وفق استعداداته وإمكاناته وكفاياته. | ||
+ | هو تعليم يستهدف إعداد المتعلمين للإسهام في التنمية المجتمعية الشاملة . | ||
− | *exemple. | + | *exemple.يعرف التربويون التعليم بأنه العملية التي يُبنى من خلالها الفرد عقلياً لمحو الأمية في المجتمع، بما يُسهم في تطور الحضارة ونماء المجتمع، وتقاس درجة تطور المجتمعات بنسب المتعلّمين |
<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> |
Version du 3 avril 2017 à 15:43
Votre Publicité sur le Réseau |
Traduction |
Définition |
Réseau Conceptuel |
Media |
Conceptions |
Questions |
Education & Formation |
Aides & Astuces |
Contrainte d'Enseignement |
Bibliographie |
/ education primaire (Français) / primary education (Anglais) / التعليم الابتدائي (Arabe)
Définition écrite
<ويطلق مصطلح ( التعليم الابتدائي) على النظم التعليمية الغير تقليدية وهو تعليم موحد توفره الدولة لجميع الأطفال ممن هم فيسن المدرسة , مدته تسع سنوات يقوم على توفير الاحتياجات التعليمية الأساسية من المعلومات والمعارف والمهارات , وتنمية الاتجاهات والقيم التي تمكن المتعلمين من الاستمرار في التعليم والتدريب وفقاً لميولهم واستعدادهم وقدراتهم التي يهدف هذا التعليم إلى تنميتها لمواجهة تحديات وظروف الحاضر وتطلعات المستقبل - يجسدالتعليم الابتدائي المضمون المنطقي لمبدأ تكافؤ الفرص التعليمية في مرحلة الطفولة ، فهي الأساس لنمو الشخصية الإنسانية وتشكيل سماتها وتطويرها لتنشئة مواطن صالح ونافع ، وإعداد جيل متعلم مدرك لمسئوليته في مواجهة التحديات المستقبلية إضافة إلى أن مرحلة التعليم الابتدائي تعد مرحلة إلزامية يحصل المتعلم من خلالها على الحد الأدنى من المعارف والمهارات والتربية المستمرة وغرس القيم والممارسات اللازمة لتحقيق الإتقان في التعلم والتعليم . . هو تعليم يتصف بالمرونة في توجيه مخرجاته حيث يعد المتعلم لمواصلة التعليم بالمراحل اللاحقة أو يهيئه للتدريب من أجل الالتحاق بسوق العمل , وفق استعداداته وإمكاناته وكفاياته. هو تعليم يستهدف إعداد المتعلمين للإسهام في التنمية المجتمعية الشاملة .
|
|
/ المتعلم / المعلم / المعرفة / الطرائق البيداغوجية / التعلمية |
- exemple.
- exemple.
- exemple
- exemple ?
- exemple ?
- Portail Formation Gratuite
- Multisites Educatifs
- Sur DidaQuest
- Sur le Portail Didactique.info
- Sur le Portail Questions / Réponses
- Concept Sur Wikipedia
- Concept Sur Wikiwand
- Concept Sur Wikiversity
- exemple.
- exemple.
- exemple
- exemple.
- URL :
- Bibliographie :
- exemple
- exemple
- Page Supervisée par:
- Sponsors Education
- Education primaire
- Fiches didactiques
- التربية على المواطنة (concepts)
- .......الوضعية المشكل (concepts)
- البيداغوجيا الفارقية....... (concepts)
- المثلث التعليمي التعلمي....... (concepts)
- المقاربة بالمشروع....... (concepts)
- كفايات ....... (concepts)
- اقتدارات ....... (concepts)
- تقييم تكويني...... (concepts)
- مهارات....... (concepts)
- تكافؤ الفرص ....... (concepts)