Différences entre versions de « Protocole TLS »
Ligne 53 : | Ligne 53 : | ||
* '''Transport Layer Security''' ('''TLS'''), et son prédécesseur '''Secure Sockets Layer''' ('''SSL'''), sont des protocoles de sécurisation des échanges sur Internet. Le protocole SSL a été développé à l'origine par Netscape. L'IETF, en a poursuivi le développement en le rebaptisant Transport Layer Security (TLS). On parle parfois de SSL/TLS pour désigner indifféremment SSL ou TLS. | * '''Transport Layer Security''' ('''TLS'''), et son prédécesseur '''Secure Sockets Layer''' ('''SSL'''), sont des protocoles de sécurisation des échanges sur Internet. Le protocole SSL a été développé à l'origine par Netscape. L'IETF, en a poursuivi le développement en le rebaptisant Transport Layer Security (TLS). On parle parfois de SSL/TLS pour désigner indifféremment SSL ou TLS. | ||
* TLS (ou SSL) fonctionne suivant un mode client-serveur. Il permet de satisfaire aux objectifs de sécurité suivants : | * TLS (ou SSL) fonctionne suivant un mode client-serveur. Il permet de satisfaire aux objectifs de sécurité suivants : | ||
− | l'authentification du serveur ; | + | l'authentification du serveur ;<br> |
− | la confidentialité des données échangées (ou session chiffrée) ; | + | la confidentialité des données échangées (ou session chiffrée) ;<br> |
− | l'intégrité des données échangées ; | + | l'intégrité des données échangées ;<br> |
Ligne 71 : | Ligne 71 : | ||
* En 2009, TLS est utilisé par la plupart des navigateurs Web. L'internaute peut reconnaître qu'une transaction est chiffrée à plusieurs signes : | * En 2009, TLS est utilisé par la plupart des navigateurs Web. L'internaute peut reconnaître qu'une transaction est chiffrée à plusieurs signes : | ||
− | l'URL dans la barre d'adresse commence par https et non http (https://...) ; | + | l'URL dans la barre d'adresse commence par https et non http (https://...) ;<br> |
− | affichage d'une clé ou d'un cadenas, dont l'emplacement varie selon le navigateur : généralement à gauche de la barre d'adresse mais aussi dans la barre inférieure de la fenêtre ; | + | affichage d'une clé ou d'un cadenas, dont l'emplacement varie selon le navigateur : généralement à gauche de la barre d'adresse mais aussi dans la barre inférieure de la fenêtre ;<br> |
les navigateurs peuvent ajouter d'autres signes, comme le passage en jaune de la barre d'adresse (cas de Firefox sur d'anciennes versions). | les navigateurs peuvent ajouter d'autres signes, comme le passage en jaune de la barre d'adresse (cas de Firefox sur d'anciennes versions). | ||
<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> |
Version du 20 avril 2017 à 20:14
Votre Publicité sur le Réseau |
Traduction
Sécurité des couches de transport (Français)
/ Transport Layer Security (Anglais)
/ أمن طبقة النقل (Arabe)
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Informatique / Réseaux / Internet / Couche réseau / Sécurité / Protocole / ....... / ....... / ....... / .......
|
Définition écrite
- Transport Layer Security (TLS), et son prédécesseur Secure Sockets Layer (SSL), sont des protocoles de sécurisation des échanges sur Internet. Le protocole SSL a été développé à l'origine par Netscape. L'IETF, en a poursuivi le développement en le rebaptisant Transport Layer Security (TLS). On parle parfois de SSL/TLS pour désigner indifféremment SSL ou TLS.
- TLS (ou SSL) fonctionne suivant un mode client-serveur. Il permet de satisfaire aux objectifs de sécurité suivants :
l'authentification du serveur ;
la confidentialité des données échangées (ou session chiffrée) ;
l'intégrité des données échangées ;
l'URL dans la barre d'adresse commence par https et non http (https://...) ; |
Protocole TLS - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Exemples, applications, utilisations
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ |
Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre ....... et ........
- Confusion entre ....... et ........
- Erreur fréquente: .................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Education: Liens, sites et portails
Difficultés liées à son enseignement
- ............
- ............
- ............
Aides et astuces
- ............
- ............
- ............