Différences entre versions de « Faille »

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* Confusion entre ....... et ........
+
* Confusion entre faille....... et diaclase........
* Confusion entre ....... et ........
+
* Confusion entre miroir de la faille....... et plan de la faille.......
* Erreur fréquente: .................
+
* Erreur fréquente: l'identification de la falle................
  
 
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Version du 14 février 2018 à 18:27


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{{Fiche Didactique Traduction |Concepts Traduits=

faille (Français) / [[fault] (Anglais) / [[استراحة] (Arabe)

}}

Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite


  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


More-didaquest.png Faille - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • failles inclinée: failles inverses -failles normale...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • Décrochement:déplacement latérale des blocs séparés................................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


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Idées ou Difficultés liées à son enseignement

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