Différences entre versions de « Transposition didactique »

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|Domaine-Discipline-Thématique-1= Francais.......                            
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|Domaine-Discipline-Thématique-1= Didactique                            
|Domaine-Discipline-Thématique-2= Expression orale.......
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|Domaine-Discipline-Thématique-2= Sciences de l'éducation
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|Domaine-Discipline-Thématique-3= Pédagogie
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|Domaine-Discipline-Thématique-5= Sciences cognitives
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Version du 4 mars 2022 à 08:38


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Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


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Définition écrite


  • ......................................................................

............La transposition didactique interne Elle représente l’ensemble des transformations successives et négociées subies par le curriculum formel dans le cadre du processus d’enseignement et d’apprentissage, tout au long du parcours professeur-élève. On l’appelle interne car elle se produit à l’intérieur de la relation professeur-élève et elle constitue l’objectivation des différences de rapport entre ceux-ci et le curriculum formel........................................................... ....................................................................... .......................................................................

  • ......................................................................

....................................................................... .......................................................................


More-didaquest.png Transposition didactique - Historique (+)


Définition graphique




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More-didaquest.png Transposition didactique - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • .Exemple: transposition interne............................................................................

..Application: la classe .............................................................................. ................................................................................ ................................................................................

  • Utilisation: l'enseignant exécute cette transposition au sein de la classe en

.se basant sur des situation d'enseignement et d'apprentissage et un matériel didactique............................................................................... ................................................................................ ................................................................................


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Idées ou Réflexions liées à son enseignement



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