Différences entre versions de « La didactique »
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| − | *L'étude des conceptions des apprenants et leurs | + | *L'étude des conceptions des apprenants et leurs impacts sur l'apprentissage. |
*L'étude du contrat didactique et les relations au sein de la classe et leurs impacts sur l'échec scolaire. | *L'étude du contrat didactique et les relations au sein de la classe et leurs impacts sur l'échec scolaire. | ||
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Version du 23 juin 2021 à 23:28
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- La didactique se définit comme la science qui s'intéresse aux aspects liés à l'enseignement. Son objet d'étude est de
transformer des connaissances disciplinaires (savoir expert, savoir de référence) en un champ de savoir scolaire (savoir enseigné). Son apparition date des années 60-70 afin d'introduire une ligne de démarcation entre l'activité d'enseigner (didactique) et celle liée à l'apprentissage (pédagogie).
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les phénomènes d'enseignement, les conditions de la transmission de la culture propre à une institution et les conditions de l'acquisition de connaissances par un apprenant. |
La didactique - Historique (+)
Définition graphique
Triangle pédagogique
Concepts didactiques
Triangle-didactique
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Concepts ou notions associés
La didactique - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
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Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
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Education: Autres liens, sites ou portails
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Bibliographie
Pour citer cette page: (didactique)
ABROUGUI, M & al, 2021. La didactique. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/La_didactique>, consulté le 23, décembre, 2024
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