Différences entre versions de « Confusion possible ou glissement de sens »

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'''*Quand écrire « CES » ?'''
+
This is a book : <br>
<p>Observation :
 
  
:* Regarde ces tasses ! Elles sont jolies !<p>
+
Fichier:Book08.png<br>
  
➡︎ Ici, on parle des tasses qui sont devant vous ; “ces” permet en quelque sorte de pointer les tasses non pas avec le doigt (car c’est malpoli) mais avec un mot.
+
a written or printed work consisting of pages glued or sewn together along one side and bound in covers.<br>
<p>
+
<br>
✚ Pour vérifier, voyons si on peut ajouter « -là » après le nom.
+
<br>
  
:* Regarde ces tasses-là ! Elle sont jolies !
+
This is a notebook : <br>
  
* Ça fonctionne toujours ? Alors, aucun doute, il faut écrire « ces »
+
Fichier:Notebook08.png<br>
  
*'''Quand écrire « SES » ?'''
+
a small book with blank or ruled pages for writing notes in.
<p>Observation :
+
<br>
 +
<br>
  
:* Ton frère a oublié ses affaires chez moi.
+
Before :<br>
 +
Fichier:Before08.jpg<br>
  
* Ici, il s’agit des affaires de ton frère. Ces affaires lui appartiennent, elles sont à lui, et à personne d’autre. “Ses” exprime une possession ou un rapport de proximité.
+
 
 +
during the period of time preceding a particular event or time.
 +
<br>
 +
<br>
 +
 
 +
After : <br>
 +
Fichier:After08.jpg<br>
 +
in the time following (an event or another period of time).<br>
 +
<br>
  
:* Ce sont ses affaires. (possession)
 
:* Ce sont ses parents. (rapport de proximité)
 
* Dans cette phrase, on pourrait pour insister à l’oral, ajouter « à lui / à elle ».
 
  
:* Ce sont ses affaires à lui. (possession)
 
:* Ce sont ses parents à elle. (rapport de proximité)
 
:* Ton frère a oublié ses affaires (à lui) chez moi.
 
 
⚠️ Notez : la structure « nom + à lui / à elle » appartient au registre familier.
 
⚠️ Notez : la structure « nom + à lui / à elle » appartient au registre familier.
  

Version du 17 février 2023 à 00:00


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