Différences entre versions de « Alternative Assessment »

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<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
 
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== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
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== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
  
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{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
 
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<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
 
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<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
 
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|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier--------------------------------->
 
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<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
 
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<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
 
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<!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover">                             
 
  
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<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
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<!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************-->
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Image:Im_1.jpg|Alternative evaluation
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{{Fiche Didactique Definition <!-------------------------------------->
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Image:Im_2.jpg|Types of Alternative Evaluation
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<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)            -->
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Image:Im_3.jpg|Traditional vs Alternative Assessment
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
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|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
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*« Alternative Assessment » est une méthode d'évaluation qui mesure le niveau de compétence d'un élève dans une matière plutôt que son niveau de progression. L'objectif global ce type d’évaluation est de permettre aux élèves de démontrer leurs connaissances et d'exécuter des tâches.  
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<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
 
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|Video=<!-- Ne pas Modifier  --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos-------------------------------------------------------->
 
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<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>
 
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/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
 
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<!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>k0O8-0kPQmM</youtube> -->
 
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<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées --------------------------------------------------------------------------->
 
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<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 
  
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<youtube width="220" height="220">vf7tvYfyYKQ</youtube>
 
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<youtube width="220" height="220">UGuwoAaMPbw</youtube>
 
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<youtube width="220" height="220">kjUeYxHOa8Y</youtube>
 
  
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}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
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<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
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<!-- ************* Début Définition Approfondissement ************* -->
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<!-- Approfondissement des définitions à travers des classifications, des catégorisations, des typologies, ou autre.... -->
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|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
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* Cette forme d’évaluation est également appelée une évaluation authentique parce qu'elle exige à une personne de faire quelque chose en tirant profit  de connaissances nouvellement acquises. Dans le cadre de l'évaluation, l'élève devra effectuer des tâches significatives qui reflètent une compréhension claire des objectifs d'enseignement et d'apprentissage.
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}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
  
 
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Version du 11 mars 2023 à 22:27


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{{Fiche Didactique Definition |Définition=

  • Alternative Assessment" is a method of assessment that measures a student's level of competence in a subject rather than their level of progress. The overall goal of this type of assessment is to allow students to demonstrate their knowledge and perform tasks.
  • Unlike traditional assessments, alternative assessments typically require learners to reflect on their overall learning to determine what information and skills they need to use to solve a given problem. These assessments involve real-world tasks that are complex and multifaceted. The focus is on allowing learners to practice, get feedback and refine their performance or products as opposed to just providing a correct answer.


Définition écrite

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  • « Alternative Assessment » est une méthode d'évaluation qui mesure le niveau de compétence d'un élève dans une matière plutôt que son niveau de progression. L'objectif global ce type d’évaluation est de permettre aux élèves de démontrer leurs connaissances et d'exécuter des tâches.


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  • Cette forme d’évaluation est également appelée une évaluation authentique parce qu'elle exige à une personne de faire quelque chose en tirant profit de connaissances nouvellement acquises. Dans le cadre de l'évaluation, l'élève devra effectuer des tâches significatives qui reflètent une compréhension claire des objectifs d'enseignement et d'apprentissage.

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Pour citer cette page: (Assessment) 

ABROUGUI, M & al, 2023. Alternative Assessment. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Alternative_Assessment>, consulté le 24, novembre, 2024
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