Différences entre versions de « Autoévaluation - Evaluation par les pairs »

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Version du 16 mai 2023 à 16:58


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Autoévaluation - Évaluation par les pairs|
Critères d'évaluation basés sur la perception personnelle de l'individu évalué Critères d'évaluation basés sur les observations et les retours des pairs
Auto-réflexion sur les forces, les faiblesses et les domaines d'amélioration personnels Observation et analyse des compétences et des performances des pairs
Développement de l'autonomie, de la responsabilité et de la conscience de ses propres besoins en matière d'apprentissage Favorise l'apprentissage collaboratif, l'échange de connaissances et le développement de compétences d'observation et d'analyse chez les évaluateurs
Peut être utilisée comme un outil d'autoformation et de développement professionnel Favorise la rétroaction constructive et l'apprentissage mutuel entre les pairs
Biais potentiel lié à la subjectivité de l'individu évalué Perspective plus diversifiée et équilibrée grâce aux observations et aux retours de plusieurs pairs
Adaptée pour évaluer des aspects personnels tels que les compétences sociales, les qualités personnelles, etc. Adaptée pour évaluer des aspects liés aux performances, aux compétences techniques, etc.

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