Différences entre versions de « Pédagogie projet »
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Version du 9 juin 2023 à 09:54
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Traduction
Pédagogie projet Pédagogie du projet (Français)
/ Learning by doing (Anglais)
/ بيداغوجيا المشروع (Arabe)
Traductions
Définition
- La pédagogie de projet est « une méthode d’enseignement dans laquelle les étudiants acquièrent des connaissances et des compétences en travaillant pendant une période prolongée pour enquêter et répondre à une question, un problème ou à un défi authentique, engageant et complexe »
- De surcroît, la pédagogie du projet apporte de l’authenticité à la classe dans le sens où le problème est facilement connecté au monde extérieur et les étudiants sont mis au défi de collaborer, de communiquer et de penser de manière critique lorsqu’ils abordent le problème. Ces compétences sont directement liées aux compétences globales ( ensemble général de comportements, d’habiletés et de connaissances qui peuvent être interdépendants et interdisciplinaires) et aux compétences transférables (compétences spécifiques attachées à une situation professionnelle donnée, mais qui peuvent être mises en œuvre dans un autre contexte professionnel. )
- Tout bon projet comprend un ensemble solide de compétences linguistiques (comme la recherche, la rédaction d’un article, la présentation d’une présentation, etc.) ainsi que toute autre attente liée au sujet que vous choisissez d’inclure (les mathématiques, la géographie, l’histoire).
- Le concept de la pédagogie de projets ne date pas d’hier. En effet, de nombreux pédagogues se sont penchés sur ce concept dès la fin du 19e siècle. Par ailleurs, la pédagogie de projet a été inspirée des travaux de John Dewey (1859-1952), philosophe et pédagogue américain, qui est basée sur une action organisée vers un but précis ; appelée aussi « Learning by doing ». C’est-à-dire apprendre en faisant (1929). Par ailleurs, Dewey a remarqué que l’enseignement théorique donne peu de résultats par rapport à l’enseignement pratique. Pour lui, le penser et le faire sont inséparables. Depuis plusieurs années, la pédagogie de projet est devenue une pratique quotidienne dans l’enseignement primaire, secondaire et supérieure. Elle est essentielle pour l’amélioration de la motivation des élèves.
Justification
Définition écrite
- c'est une pédagogie fonctionnelle active fondée par l'américain JOHN DEWEY
- Le projet de classe est un ensemble d'objectifs, d'activités et de plans d'apprentissage élaborés par un enseignant pour guider le processus d'enseignement et d'apprentissage dans sa classe. Il s'agit d'une feuille de route qui aide l'enseignant à organiser le contenu, les méthodes d'enseignement, les évaluations et les ressources nécessaires pour atteindre les objectifs d'apprentissage spécifiques fixés pour les élèves.
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Pédagogie projet - Historique (+)
Le projet de l'école est un document qui définit les orientations, les objectifs et les actions à mettre en place pour favoriser le développement et la réussite des élèves au sein de l'établissement scolaire. Il s'agit d'une vision globale de l'école qui guide les décisions et les pratiques pédagogiques, organisationnelles et éducatives de l'équipe éducative.
Le projet de l'école peut inclure les éléments suivants :
Définition graphique
Modèle:La pédagogie active
Pédagogie projet - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
pédagogie du projet - projet éducatif
Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre pédagogie du projet - projet éducatif
- Confusion entre ....... - ........
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Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (projet)
ABROUGUI, M & al, 2023. Pédagogie projet. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/P%C3%A9dagogie_projet>, consulté le 18, décembre, 2024
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