Différences entre versions de « Pédagogie Par Objectifs (PPO) »
Ligne 51 : | Ligne 51 : | ||
*'''La pédagogie par objectifs''' est une approche éducative qui met l'accent sur la définition claire et précise des objectifs d'apprentissage à atteindre. Ces objectifs sont établis en fonction des connaissances ou des comportements que les apprenants doivent acquérir à la fin d'une période d'enseignement donnée. | *'''La pédagogie par objectifs''' est une approche éducative qui met l'accent sur la définition claire et précise des objectifs d'apprentissage à atteindre. Ces objectifs sont établis en fonction des connaissances ou des comportements que les apprenants doivent acquérir à la fin d'une période d'enseignement donnée. | ||
*La pédagogie par objectifs trouve également son origine dans le contexte théorique du béhaviourisme. Cette conception rejette la référence à la conscience, elle postule qu’il faut se centrer sur les comportements observables et mesurables que l’apprentissage permet et que l’on peut produire n’importe quel apprentissage à condition d’utiliser les techniques adéquates. | *La pédagogie par objectifs trouve également son origine dans le contexte théorique du béhaviourisme. Cette conception rejette la référence à la conscience, elle postule qu’il faut se centrer sur les comportements observables et mesurables que l’apprentissage permet et que l’on peut produire n’importe quel apprentissage à condition d’utiliser les techniques adéquates. | ||
− | + | <!-- ************* Début Définition Approfondissement ************* --> | |
− | + | <!-- Approfondissement des définitions à travers des classifications, des catégorisations, des typologies, ou autre.... --> | |
− | + | |Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier --> | |
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications ****************--> | ||
+ | *...................................................................... | ||
+ | ....................................................................... | ||
+ | ....................................................................... | ||
+ | ....................................................................... | ||
+ | *...................................................................... | ||
+ | ....................................................................... | ||
+ | ....................................................................... | ||
+ | <!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | ||
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} == | == {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} == |
Version du 8 février 2024 à 18:57
Votre Publicité sur le Réseau |
Traduction
Pédagogie Par Objectifs (PPO) (Français)
/ objective-based pedagogy (Anglais)
/ المقاربة بالأهداف (Arabe)
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
{{Fiche Didactique Definition |Définition=
- La pédagogie par objectifs est une approche éducative qui met l'accent sur la définition claire et précise des objectifs d'apprentissage à atteindre. Ces objectifs sont établis en fonction des connaissances ou des comportements que les apprenants doivent acquérir à la fin d'une période d'enseignement donnée.
- La pédagogie par objectifs trouve également son origine dans le contexte théorique du béhaviourisme. Cette conception rejette la référence à la conscience, elle postule qu’il faut se centrer sur les comportements observables et mesurables que l’apprentissage permet et que l’on peut produire n’importe quel apprentissage à condition d’utiliser les techniques adéquates.
|Typologie=
- ......................................................................
....................................................................... ....................................................................... .......................................................................
- ......................................................................
....................................................................... .......................................................................
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Pédagogie Par Objectifs (PPO) - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ |
Erreurs ou confusions éventuelles
- .........................................
- .........................................
Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre ....... - ........
- Confusion entre ....... - ........
- ....................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (Par Objectifs (PPO))
ABROUGUI, M & al, 2024. Pédagogie Par Objectifs (PPO). In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/P%C3%A9dagogie_Par_Objectifs_(PPO)>, consulté le 4, juin, 2024
- ..................
- ..................
- ..................
- ..................