Différences entre versions de « Atelier évaluation des paires par bonification »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la rechercheLigne 36 : | Ligne 36 : | ||
[[Category: Bonification]] | [[Category: Bonification]] | ||
+ | [[Category: Gamification]] | ||
+ | [[Category: Serious game]] | ||
+ | [[Category: Edutoken]] | ||
+ | [[Category: Education]] | ||
+ | [[Category: TICE]] |
Version du 31 octobre 2024 à 07:43
Rappel: Evaluation par bonification
- Plus d'explicitation sur la page: Evaluation par bonification
Évaluation par les Pairs avec Système de Bonification - Phase de Introductive
Dans ce processus d'évaluation par bonification par les pairs, chaque étudiant se voit confier la responsabilité de réaliser une tâche spécifique qui sera évaluée par ses pairs. Toutefois, cette démarche va au-delà de la simple réalisation individuelle, car chaque étudiant est également appelé à jouer le rôle d'évaluateur en évaluant les travaux de ses pairs qui ont effectué des tâches similaires.
Assignation des tâches à réaliser et à évaluer
Chaque étudiant a pour mission spécifique de réaliser les activités suivantes :
- Réalisation d'une carte conceptuelle via l'interface Cmapcloud.
- Réalisation d'une fiche de présentation personnelle via l'interface wiki Didaquest.
- Réalisation d'une fiche conceptuelle via l'interface wiki Didaquest.
- Réalisation d'une fiche d'erreur/difficulté via l'interface wiki Didaquest.
- Réalisation d'un espace de présentation du système d'évaluation via l'interface Moodle de didactique.info.
- Bonifier le travail et la collaboration des ses camarades
Spécification de la Phase de Bonification
- Chaque étudiant dispose de 600 EDUTOKENS pour bonifier les réalisations de ses camarades.
- Chaque étudiant doit bonifier les travaux d'excellence de 3 à 6 de ses camarades. Ainsi, aucun étudiant ne sera autorisé à évaluer un même étudiant plus de 3 fois.
- Pour chaque type de réalisation (carte conceptuelle, fiche de présentation personnelle, fiche conceptuelle, fiche d'erreur/difficulté, espace de présentation du système d'évaluation), l'étudiant doit attribuer 100 EDUTOKENS.
- Chaque étudiant doit bonifier un autre étudiant de 100 EDUTOKENS en reconnaissance de son aide ou de sa compétence.
Répartition détaillée des EDUTOKEN de bonification
* 100 EDUTOKENS pour une carte conceptuelle, * 100 EDUTOKENS pour une fiche de présentation personnelle, * 100 EDUTOKENS pour une fiche conceptuelle, * 100 EDUTOKENS pour une fiche d'erreur/difficulté, * 100 EDUTOKENS pour un espace de présentation du système d'évaluation, * 100 EDUTOKENS pour un étudiant émérite.
Information sur les taches bonifiées
- Dans le memo de chaque bonification apportée par un étudiant, l'URL renvoyant à l'activité bonifiée devra etre spécifiée.