Différences entre versions de « Structure de groupe »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
Ligne 157 : Ligne 157 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
* Comment fabriquer un tableau interactif avec des couts médiocres ?
+
* c'est quoi un groupe?
* Comment l’intégrer dans la pédagogie différencié ?                                                 
+
* Est ce que l'ensemble des entiers naturels muni de l'addition est un groupe ?                                                 
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->

Version du 14 avril 2017 à 22:42


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite


  • La première règle est simple : c’est qu’on doit rester dans l’ensemble lorsqu’on effectue l’opération.
  • la seconde règle, on peut, si l’on doit opérer sur plus de trois éléments, travailler de proche en proche comme on veut, du moment qu’on ne modifie pas l’ordre des éléments(l'associativité).
  • la troisième règle est l'existence d'un élément neutre.(0 pour l'addition et 1 pour la multiplication)
  • la quatrième règle, on doit toujours pouvoir faire marche arrière.(il suffit de faire la somme de n’importe quel entier relatif et de son opposé pour trouver 0)

More-didaquest.png Structure de groupe - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Par exemple, l'addition(+) est une loi de composition interne sur R et le groupe est (R,+). L'élément neutre est 0. De même, (Z,+), (Q,+) et (C,+) sont des groupes
  • On peut noter que N n'est pas un groupe ni pour l'addition (ses éléments n'ont pas d'opposés), ni pour la multiplication (ses éléments sont entiers).

(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Difficultés liées à son enseignement

  • Prix un peut élevé pour le vidéoprojecteur.
  • Peut connu par les enseignants.

Aides et astuces

  • Le tableau interactif peut être fabriqué avec une WII et une diode infrarouge.
  • On peut transformer toute surface de projection en tableau interactif.

Puce-didaquest.png Bibliographie

  • Karsenti, T. (2016). Le tableau blanc interactif (TBI) : usages, avantages et défis? Montréal :CRIFPE.
  • Le tableau blanc interactif (TBI) en éducation: ses avantages et ses limites:Par Marc-André Lalande