Différences entre versions de « La foi en dieu الإيمان بالله »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
Ligne 114 : Ligne 114 :
 
<youtube>AofAd4R_zo0</youtube>
 
<youtube>AofAd4R_zo0</youtube>
 
<youtube>l9lysj8d-DM</youtube>
 
<youtube>l9lysj8d-DM</youtube>
 +
<youtube>kJANEmcZSII</youtube>
  
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->

Version du 2 janvier 2020 à 09:32


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


':'أركان الإيمان ستة

                 الإيمان بالله .
              الإيمان بالملائكة .
              بالكتب السماوية .   
                   بالرسل .
                باليوم الأخر .           
              بالقضاء و القدر.

الإيمان بالله هو الاعتقاد الجازم بأن الله واحد أحد فرد صمد منزه عن الشريك و الصاحبة و الولد لا اله غيره و لا رب سواه متصف بكل صفات الكمال و منزه عن كل صفات النقصان.

:أدلة الإيمان

  الوجدان الفطري: الإنسان ميال بفطرته إلى توحيد الله و عبادته.
                    النظر العقلي: التأمل في ملكوت الله.
                الطبيعة كتاب منظور شاهد على عظمة الله.
                 المصنوع المحكم يدل على الصانع الحكيم.

أثر الإيمان في شخصية المسلم

 على المستوى النفسي: الشعور بالاطمئنان و راحة الضمير.
      على المستوى الأخلاقي: الاستقامة و حسن السلوك.
      على المستوى الاجتماعي: جلب الاحترام و التقدير.
    على المستوى العقدي: نيل رضاء الله و الفوز بالجنة.

More-didaquest.png La foi en dieu الإيمان بالله - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png La foi en dieu الإيمان بالله - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


(+)



Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie