Pédagogie active

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Traduction

Pédagogie active (Français) / Concept en Anglais (Anglais) active pedagogy / Concept en Arabe (Arabe) التدريس النشط

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Traductions

Définition

Domaine, Discipline, Thématique

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Pédagogie / Science de l'éducation / Didactique /

Justification

Définition écrite

• La Pédagogie Active fait partie des méthodes qui relèvent de ce qu’on nomme l'apprentissage expérientiel , c'est à dire “apprendre en faisant”.
• La pédagogie active a pour objectif de rendre l'élève acteur de ses apprentissages afin qu'il construise ses savoirs à travers des situations de recherche.

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Il s'agit d'impliquer l'apprenant dans des situations (fictives ou réelles) pour qu'il puisse utiliser ses compétences et les faire évoluer au cours de la formation. Les méthodes pédagogiques actives ont pour objectif de rendre l'apprenant acteur de ses apprentissages, afin qu'il construise ses savoirs à travers des situations de recherche.

Pédagogie active - Historique (+)

Définition graphique

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Concepts ou notions associés

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[[La pédagogie active se définit en opposition avec la pédagogie traditionnelle qui correspond à la pédagogie basée sur le principe de l'adulte, seul détenteur du savoir, qui transmet à l'enfant ses connaissances, "qui fait autorité, qui sanctionne ou qui récompense"]] /

[[Category:La pédagogie active se définit en opposition avec la pédagogie traditionnelle qui correspond à la pédagogie basée sur le principe de l'adulte, seul détenteur du savoir, qui transmet à l'enfant ses connaissances, "qui fait autorité, qui sanctionne ou qui récompense"|La pédagogie active se définit en opposition avec la pédagogie traditionnelle qui correspond à la pédagogie basée sur le principe de l'adulte, seul détenteur du savoir, qui transmet à l'enfant ses connaissances, "qui fait autorité, qui sanctionne ou qui récompense"]]

Pédagogie active - Glossaire / (+)

Exemples, applications, utilisations

On apprend par l’expérience pratique, pas seulement dans un contexte académique: apprentissage expérientiel. On apprend mieux avec les autres => socio-constructivisme: apprentissage collaboratif. On apprend mieux quand on rencontre un problème particulier: apprentissage par problème. On apprend mieux quand on est impliqué dans un projet particulier: apprentissage par projet. L’apprentissage et l’implication par le jeu. Exemple: Les serious game. (+)

Erreurs ou confusions éventuelles

• Confusion entre pédagogie active - pédagogie entrepreneuriale
• Confusion entre pédagogie par projet - pédagogie par résolution de problème
• Erreur fréquente: pédagogie par activité

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Questions possibles

• c'est quoi la pédagogie active?
• Quels sont les outils de la pédagogie active ?
• Quelles sont les approches de la pédagogie active ?

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Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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Aides et astuces

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Education: Autres liens, sites ou portails

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Bibliographie

Pour citer cette page: (active)

ABROUGUI, M & al, 2021. Pédagogie active. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/P%C3%A9dagogie_active>, consulté le 1, juin, 2024

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