Différences entre versions de « Evaluation »
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* [http://www.ac-grenoble.fr/ien.chambery4/?p=2424 Evaluation externe de acquis des élève en français et mathématiques en CM1 2018] | * [http://www.ac-grenoble.fr/ien.chambery4/?p=2424 Evaluation externe de acquis des élève en français et mathématiques en CM1 2018] | ||
* [https://ienmarqise.etab.ac-lille.fr/les-evaluations-ce1-cm2/ Evaluation externe de acquis des élève en français et mathématiques en CM2 2017] | * [https://ienmarqise.etab.ac-lille.fr/les-evaluations-ce1-cm2/ Evaluation externe de acquis des élève en français et mathématiques en CM2 2017] | ||
− | * [https://ienmarqise.etab.ac-lille.fr/files/2017/05/eval-2017-CM2-eleve.pdf Cahier de l'élève CM2-2017] | + | :* [https://ienmarqise.etab.ac-lille.fr/files/2017/05/eval-2017-CM2-eleve.pdf Cahier de l'élève CM2-2017] |
− | * [https://ienmarqise.etab.ac-lille.fr/files/2017/05/eval_2017_CM2_maitre.pdf Livret de l'enseignant CM2-2017] | + | :* [https://ienmarqise.etab.ac-lille.fr/files/2017/05/eval_2017_CM2_maitre.pdf Livret de l'enseignant CM2-2017] |
− | * [https://ienmarqise.etab.ac-lille.fr/files/2017/05/2017-appli-locale.xls Fiche pour le traitement CM2-2017] | + | :* [https://ienmarqise.etab.ac-lille.fr/files/2017/05/2017-appli-locale.xls Fiche pour le traitement CM2-2017] |
* [https://outilstice.com/2018/03/5-outils-en-ligne-pour-creer-un-quiz/ Les meilleurs outils pour créer un quiz en ligne] | * [https://outilstice.com/2018/03/5-outils-en-ligne-pour-creer-un-quiz/ Les meilleurs outils pour créer un quiz en ligne] | ||
− | * [https://www.dragnsurvey.com/quiz-en-ligne Créer des quiz en ligne par glisser-déposer] | + | :* [https://www.dragnsurvey.com/quiz-en-ligne Créer des quiz en ligne par glisser-déposer] |
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Version du 28 avril 2021 à 07:54
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- « L’évaluation de la maîtrise d’une capacité par les élèves ne peut pas se limiter à la seule vérification de son fonctionnement dans des exercices techniques. Il faut aussi s’assurer que les élèves sont capables de la mobiliser d’eux-mêmes, en même temps que d’autres capacités, dans des situations où leur usage n’est pas explicitement sollicité dans la question posée ». (Perrenoud. Ph, 1998)
- « L’évaluation est le processus qui consiste à recueillir un ensemble d’informations pertinentes, valides et fiables, puis à examiner le degré d’adéquation entre cet ensemble d’informations et un ensemble de critères choisis adéquatement en vue de fonder la prise de décision. » (De Ketele. J-M, 1995)
Qu’est-ce que « l’évaluation » ?
certaines situations, les évaluations se déroulent sur une longue période et, dans d’autres, elles prennent quelques heures. Les évaluations seront parfois jugées par l’enseignant du candidat et, parfois, le travail sera évalué par un examinateur externe. Vous pourrez remarquer que les verbes « juger » et « évaluer » ont été préférés aux verbes « noter » et « attribuer une note finale ». Cela s’explique par le fait qu’une distinction importante est faite entre ces deux concepts, comme cela sera indiqué par la suite.
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Evaluation - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Evaluation - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre Évaluation - Edumétrie
- Confusion entre Évaluation - Contrôle
- Erreur fréquente: Évaluer c'est noter!!!
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: ([1])
ABROUGUI, M & al, 2021. Evaluation. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Evaluation>, consulté le 22, novembre, 2024
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