Différences entre versions de « Actualisme - Catastrophisme »

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* L'histoire des sciences et l’épistémologie ont un
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intérêt didactique
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• Pour l'apprentissage strictement conceptuel
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• Pour l'apprentissage méthodologique,
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• Pour développement de l'esprit critique et de la
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culture générale.                                              
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:* L'étude de l'histoire d'une théorie ou d'un concept scientifique permet de
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comprendre le caractère social, construit, relatif et évolutif des sciences.
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* l'histoire d'un concept scientifique a également le mérite
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didactique d'offrir une lecture synoptique des nombreuses étapes de son
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élaboration et des difficultés qui lui sont liées, et des choix possibles pour son
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enseignement dans l'état actuel de notre connaissance...                                              
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:* l’analyse des conceptions des chercheurs – et dans le cas qui nous intéresse des géologues
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- c’est-à-dire les instruments de connaissance dont ils disposent pour comprendre le réel
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, qui se sont succédés au cours de l’histoire peut
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également nous aider à interpréter des conceptions d’élèves.                                              
  
 
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Version du 8 juin 2021 à 21:42


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= Puce-didaquest.png Définition =Le principe d'actualisme est une des bases de la reconstitution des organismes et de l'environnement en paléontologie. Il pose l'hypothèse que les relations observées actuellement se vérifiaient également à la période étudiée, ce qui n'est qu'une hypothèse, probable mais non démontrée.

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


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Définition graphique




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