Différences entre versions de « Competences de vie »
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Version du 23 juin 2021 à 22:51
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
Les capacités qui nous permettent de faire face aux exigences et aux défis de la vie quotidienne.
- la notion « compétences de vie » est
utilisée depuis bientôt vingt ans par les spécialistes
des réformes curriculaires, nul doute que leur place
dans les curricula connaît un
développement sans
précédents. Pour autant, cette
dynamique soulève un certain
nombre de questionnements sur les
définitions, les cadres conceptuels, les
approches pédagogiques, les
méthodes mais aussi sur les
intentions poursuivies et le
positionnement de l’expertise
internationale.
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En tant qu'objectif éducatif, une capacité est une visée de formation générale, commune à plusieurs situations ; une compétence, au contraire, est une visée de formation globale, qui met en jeu plusieurs capacités dans une même situation. Une capacité est une « activité intellectuelle stabilisée et reproductible dans des champs divers de la connaissance. », une compétence est « un savoir identifié mettant en jeu une ou des capacités, dans un champ notionnel ou disciplinaire déterminé. » |
Competences de vie - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Competences de vie - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre ...compétence.... - .capacité.......
- Confusion entre compétances de vie ....... - compétances du 21e siécle........
- Erreur fréquente: ..comment intégrer les compétances de vie dans des situations d apprentissage..................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (de vie)
ABROUGUI, M & al, 2021. Competences de vie. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Competences_de_vie>, consulté le 21, novembre, 2024
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