Différences entre versions de « Utilisateur:َAmna younsi »
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Version du 10 mai 2022 à 21:06
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- un processus dynamique où il y a des régulations visant établir une relation ......................................................................
.pour transmettre des idées, des émotions à partir d'un langage oral,...................................................................... ..écrit, geste, musique (face à face/ personne-groupe/ personne-..................................................................... .animal/ personne-machine)......................................................................
- ..la communication est un phénomène complexe, comportant plusieurs ....................................................................
.composantes: système émetteur-récepteur-message-canal.......................................................................
.......................................................................
..qui sont l'émetteur(celui qui a l'intention de communiquer), récepteur..................................................................... (celui qui reçoit le message), code(système de signes), message(l'objet....................................................................... ..de communication), canal(support matériel pour transmettre le message).....................................................................
....................................................................... ....................................................................... |
َAmna younsi - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
َAmna younsi - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ |
Erreurs ou confusions éventuelles
- .........................................
- .........................................
Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre ....... - ........
- Confusion entre ....... - ........
- ....................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (younsi)
ABROUGUI, M & al, 2022. Utilisateur:َAmna younsi. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Utilisateur:%D9%8EAmna_younsi>, consulté le 6, juin, 2024
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