Différences entre versions de « Les différentes stratégies pédagogiques »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
Ligne 170 : Ligne 170 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
  
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
 
* .........................................
 
* .........................................
 
  
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
+
 
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
 
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
* Confusion entre [[stratégie pédagogique - méthode pédagogique]]
 +
* Confusion entre [[stratégie pédagogique - approche pédagogique]]
  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  

Version du 7 juin 2022 à 14:06


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


  • ......................................................................

....................................................................... ....................................................................... .......................................................................

  • ......................................................................

....................................................................... .......................................................................


More-didaquest.png Les différentes stratégies pédagogiques - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.png Carte stratégies pédagogiques






Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Les différentes stratégies pédagogiques - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Il ya 4 exemples de stratégies pédagogiques d’utilisation du jeu en classe… et le métavers:
1-L’usage pédagogique des jeux numériques (non conçus) pour l’apprentissage
2-L’usage pédagogique des jeux sérieux éducatifs conçus pour l’apprentissage
3-L’apprentissage par la création de jeux numériques
4- La ludification éducative
  • l’utilisation d’une variété de stratégies pédagogiques influence positivement la motivation à apprendre des étudiants.
  • Les stratégies pédagogiques incluent :

- L’enseignement direct - L’étude autonome - L’enseignement indirect - L’enseignement collaboratif/interactif - L’apprentissage par l'expérience

  • Les stratégies pédagogiques peuvent servir à :

• motiver les élèves et les aider à se concentrer. • organiser les informations pour les comprendre et les mémoriser. • contrôler et évaluer l’apprentissage.


(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie