Différences entre versions de « Le nom »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
Ligne 79 : Ligne 79 :
  
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 +
 +
[[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YMF5BKVV-ZF4B52-K4P5ZB]]
  
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->

Version du 12 décembre 2022 à 19:12


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


'On distingue plusieurs catégories de noms :

  • le nom commun :il s'écrit avec une lettre minuscule .il désigne des individus de la même espèce .
  • Le nom propre :il s'écrit avec une lettre majuscule. Il s'applique à une personne, à un lieu, à une chose unique ou à une collection de choses qu'il désigne.
  • Le nom concret: il désigne un être, un objet ou un phénomène perçu par les sens .
  • Le nom abstrait: il désigne une propriété, une qualité, une relation. Il ne désigne pas les objets du monde .
  • Le nom collectif:il désigne un ensemble d'êtres ou de choses .
  • le nom individuel :il désigne un seul être ou une seule chose .
  • Le nom simple :il est constitué d'un seul mot.
  • Le nom composé:il est un mot formé d'unités lexicales qui fonctionnent de manière autonome dans la langue.

More-didaquest.png Le nom - Historique (+)


Définition graphique

[[1]]






Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Le nom - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


(+)



Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie