Le Groupe Nominal

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Traduction

Le Groupe Nominal (Français) / nominal group (Anglais) / المجموعة الاسمية (Arabe)

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Traductions

Définition

Domaine, Discipline, Thématique

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Français / Langue / Grammaire /

«L’éducation ne consiste pas à gaver mais à donner faim.» -Michel Tardy /

Justification

Définition écrite

Qu'est-ce qu'un Groupe Nominal ?

Le groupe nominal est un mot ou un groupe de mots comprenant un mot principal : le nom, communément appelé “nom noyau”. En effet, les groupes nominaux peuvent être composés de plusieurs noms, mais l’un d’entre eux, le nom noyau, est le chef du groupe. Le nom formant le nom noyau du groupe nominal peut être un nom commun ou un nom propre. Le groupe nominal peut être composé d’un seul mot ou de plusieurs. Le groupe nominal est un ensemble de mots assemblés autour d'un nom :

Groupe Nominal = Déterminant + Nom noyau

Groupe Nominal = Déterminant + Nom noyau + Expansion(s)

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Liste des différentes expansions du groupe nominal L’adjectif qualificatif ou le groupe adjectival. La proposition subordonnée conjonctive. Un groupe prépositionnel. La proposition subordonnée relative adjective. Voici quelques exemples : Ex1 : Le chat Déterminant Nom Ex2 : Le petit chat gris Déterminant Adjectif qualificatif Nom Adjectif qualificatif Ex3 : Le chat gris de mes voisins Déterminant Nom Adjectif qualificatif Expansion du nom : un autre groupe nominal Ex4 : Le chat gris que nous avons trouvé Déterminant Nom Adjectif qualificatif Expansion du nom : une proposition subordonnée

Le Groupe Nominal - Historique (+)

Définition graphique

CARTE CONCEPTUELLE GN

Concepts ou notions associés

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Nom propre / Déterminant / groupes nominaux / Adjectif / Préposition relative / Nom commun / Complément du nom /

Le Groupe Nominal - Glossaire / (+)

Exemples, applications, utilisations

Le groupe nominal (GN) peut occuper différentes fonctions syntaxiques dans une phrase. Il peut aussi jouer un rôle dans un texte. Les fonctions syntaxiques du groupe nominal (GN) Le rôle du groupe nominal (GN) : Sujet  : Cette nuit, des aurores boréales colorent le ciel. Dans cette phrase, le GN des aurores boréales occupe la fonction de sujet. Un tsunami s’abat sur les iles. Dans cette phrase, le GN Un tsunami occupe la fonction de sujet. Attribut de sujet : Agate est une astronome de grande renommée. Dans cette phrase, le GN une astronome de grande renommée occupe la fonction d’attribut du sujet. Cette boussole demeure notre meilleure guide. Dans cette phrase, le GN notre meilleure guide occupe la fonction d’attribut du sujet. Complément directe du verbe  : Depuis qu’il est jeune, Hamed étudie les nombreuses constellations. Dans cette phrase, le GN les nombreuses constellations occupe la fonction de complément direct du verbe étudie. Complément de pharase  : Ce soir, la pleine lune éclaire la ville. Dans cette phrase, le GN Ce soir occupe la fonction de complément de phrase. Ils ont aperçu la foudre tomber quelques kilomètres plus loin. Dans cette phrase, le GN quelques kilomètres plus loin occupe la fonction de complément de phrase. NB Le groupe nominal (GN) peut occuper le rôle d’organisateur textuel lorsqu’il aide à organiser ou à structurer un texte. (+)

Erreurs ou confusions éventuelles

Confusion possible ou glissement de sens

• les accords au sein du groupe nominal:

accord :

• déterminant/nom
• nom/adjectif
• participe passé
• la confusion entre les classes de mots

Erreur fréquente:

• l’élève a du mal à distinguer les classes de mots etdonc à identifier le nom comme donneur d’accord

• il fait l’accord de manière aléatoire, sans logique perceptible pour le lecteur

• il est incapable d' identifier les marques graphiques qui permettent aux mots de varier en genre et en nombre

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Questions possibles

• Qu'est ce qu'un groupe nominal ? ?

• Quelle est la différence entre un un nom et un groupe nominal ?
• Quand faisons nous l'accord dans un groupe nominal ?
• Quelle question poser pour trouver un groupe nominal ??
• A-t-il un genre ou un nombre ? S’accorde-t-il?

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Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

• les Jeux de Grammaire UN OUTIL INDISPANSABLE POUR mieux graver la notion du groupe nominal dans l'esprit

• la schématisation
  

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Aides et astuces

• Pour identifier un groupe nominal, il faut procéder en trois temps :

               *identifier directement un nom, ou identifier un déterminant puis le nom qui le suit ;
               * chercher un ou plusieurs adjectifs épithètes qui accompagnent ce nom (ils sont supprimables) ;
               *chercher un ou des compléments du nom qui accompagnent ce nom (un groupe prépositionnel qui suit le nom et peut être supprimé). 

• Le groupe nominal complet est formé du déterminant, du nom-noyau et de tous les adjectifs épithètes et compléments du nom qui l'accompagnent. C'est ce groupe complet qui a une fonction dans la phrase.

• Pour identifier le noyau d'un groupe nominal :

*1. Il faut identifier le syntagme nominal sujet de la phrase.
*2. Il faut identifier les compléments du groupe nominal sujet de la phrase.
*3. Il faut supprimer ces compléments et vérifier que le syntagme nominal sujet restant répond toujours à la question « De quoi ou de qui parle cette phrase ? ».
 *4. Le nom est donc le noyau de la phrase 

• Tout ce qui s'ajoute au nom (que ce soit un adjectif qualificatif, un mot introduit par une préposition ou une proposition subordonnée relative), et qui fait donc partie du groupe nominal, s'appelle une expansion du nom.

Education: Autres liens, sites ou portails

• Quiz sur le GN
• Leçon CP, Sur le Groupe nominal
• Le GN

Bibliographie

Pour citer cette page: (Groupe Nominal)

ABROUGUI, M & al, 2023. Le Groupe Nominal. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Le_Groupe_Nominal>, consulté le 14, juin, 2024

• https://cmapcloud.ihmc.us/cmaps/myCmaps.html#
• https://docs.google.com/forms/d/1N_qEibyjrH4eGIM1xv4twVWJMR2iCelW-JaHr6Qetys/edit
• https://didactique.info/formation/course/view.php?id=466

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