Différences entre versions de « La Psychologie Positive (LPP) »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| Ligne 102 : | Ligne 102 : | ||
|Mot-Clé-3= [https://www.mykidishappy.com/education-positive/ L’éducation positive] | |Mot-Clé-3= [https://www.mykidishappy.com/education-positive/ L’éducation positive] | ||
|Mot-Clé-4= [https://fr.wikipedia.org/wiki/Flow_(psychologie) le FLOW] | |Mot-Clé-4= [https://fr.wikipedia.org/wiki/Flow_(psychologie) le FLOW] | ||
| − | | | + | | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | }}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | ||
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} = | = {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} = | ||
| Ligne 121 : | Ligne 117 : | ||
la psychologie positive est profondément influencée par les outils et les méthodes d'enseignement apprentissage qui doivent, à leurs tours, prendre en considération les intelligences de chaque apprenant.<p> | la psychologie positive est profondément influencée par les outils et les méthodes d'enseignement apprentissage qui doivent, à leurs tours, prendre en considération les intelligences de chaque apprenant.<p> | ||
<ul> | <ul> | ||
| − | <li> | + | <li>La méthode '''TMA''' fournit un exemple patent de l’application de la psychologie positive sur le plan organisationnel. '''''Le test d'évaluation TMA'''''est « un système intégré pour la sélection, le développement et l'évaluation des collaborateurs. Elle permet de répertorier, de manière rapide, détaillée et scientifique, les motivations et les talents des collaborateurs, en faisant le lien avec les compétences. |
.</li> | .</li> | ||
| − | <li> | + | <li> '''''L'education positive''''' |
[[Fichier:C'est quoi l'éducation positive et bienveillante .mp4|vignette]] | [[Fichier:C'est quoi l'éducation positive et bienveillante .mp4|vignette]] | ||
se base sur l’idée que les conditions d’un climat scolaire serein doivent être instaurées dans les écoles et les établissements scolaires pour favoriser les apprentissages, le bien-être et l’épanouissement des élèves La bienveillance et l’empathie</li> | se base sur l’idée que les conditions d’un climat scolaire serein doivent être instaurées dans les écoles et les établissements scolaires pour favoriser les apprentissages, le bien-être et l’épanouissement des élèves La bienveillance et l’empathie</li> | ||
| − | <li> [ | + | <li> L’application de la psychologie positive au niveau de la classe engendre '''''le FLOW''''' |
| − | + | [[Fichier:LE FLOW.png|vignette]] | |
| − | + | défini par l’European Flow Researchers Network.De nombreux travaux scientifiques mettent en évidence que le flow a d’importantes répercussions sur l’évolution de soi, en contribuant à la fois au bien-être et au bon fonctionnement personnel…</li> | |
| − | + | <li>''La psychologie positive incite l’apprenant à s’impliquer dans l’activité et, par conséquent, les élèves deviennent plus actifs. Ils sont satisfaits et fortement engagés dans leurs travaux. En outre, les élèves, qui sont enthousiastes, sont plus productifs et innovants'' | |
| − | + | </li> | |
| − | + | '''Attention''' <p> | |
| − | + | Cette éducation positive mène l’élève à apprendre dans la joie et à s’impliquer positivement dans le processus d’apprentissage. Ce qui permet, par conséquent, de faciliter ses activités cognitives, de stimuler le Flow, de développer sa créativité et sa productivité et surtout d’améliorer le rendement de ses résultats scolaires. | |
| − | Attention <p> | ||
| − | |||
| − | |||
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | }}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | ||
Version du 17 février 2023 à 16:22
 Votre Publicité sur le Réseau
|
Traduction
La Psychologie Positive (Français)
/ positive psychology (Anglais)
/ عِلْمُ الّنْفسِ الإيجَابِي (Arabe)
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
Qu'est-ce qu'une Psychologie Positive ?
la psychologie positive est l’étude des conditions et processus qui contribuent à l’épanouissement ou au fonctionnement optimal des individus, des groupes et des institutions,
Elle met l'accent sur les possibilités et les talents au lieu de mettre l'accent sur les impossibilités et les mauvaises qualités et offre les outils nécessaires pour tirer le maximum de chaque individu pour augmenter son sentiment de bonheur et d'accomplissement.
Selon Jean-Philippe Ackermann La psychologie positive est une science du bonheur qui se fonde sur des méthodes et des techniques s’intéressant à la joie, au bien-être et au bonheur.  |
La Psychologie Positive (LPP) - Historique (+)Définition graphique
Carte Conceptuelle La Psychologie Positive
la psychologie positive
positive sketching
LPP
{{{AutresMedias}}}
Concepts ou notions associés
[[le modèle théorique de PERMA]] / [[TMA]] / [[L’éducation positive]] / [[le FLOW]] /
[[Category:le modèle théorique de PERMA|le modèle théorique de PERMA]] [[Category:TMA|TMA]] [[Category:L’éducation positive|L’éducation positive]] [[Category:le FLOW|le FLOW]]
La Psychologie Positive (LPP) - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
|
la psychologie positive est profondément influencée par les outils et les méthodes d'enseignement apprentissage qui doivent, à leurs tours, prendre en considération les intelligences de chaque apprenant.
Cette éducation positive mène l’élève à apprendre dans la joie et à s’impliquer positivement dans le processus d’apprentissage. Ce qui permet, par conséquent, de faciliter ses activités cognitives, de stimuler le Flow, de développer sa créativité et sa productivité et surtout d’améliorer le rendement de ses résultats scolaires.
|
