Les principaux obstacles à l'éducation

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Les principaux obstacles à l'éducation (Français) / Concept en Anglais (Anglais) / Concept en Arabe (Arabe)

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Traductions

Définition

Domaine, Discipline, Thématique

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l'éducation / la psychologie / les ressources humaines / la créativité / les sciences /

Justification

Définition écrite

• .La théorie des intelligences multiples a été développée par Howard Gardner, un psychologue américain, dans les années 1980. Cette théorie postule que l'intelligence ne se résume pas à une capacité globale et unitaire, mais qu'elle se compose plutôt de plusieurs formes d'intelligences distinctes.

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Les intelligences multiples est une théorie développée par le psychologue américain Howard Gardner dans les années 1980. Selon cette théorie, il n'existe pas une seule intelligence générale, mais plutôt plusieurs types d'intelligence distincts qui sont tous nécessaires pour comprendre et agir dans le monde.

Les principaux obstacles à l'éducation - Historique (+)

Définition graphique

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Concepts ou notions associés

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Les principaux obstacles à l'éducation - Glossaire / (+)

Exemples, applications, utilisations

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Erreurs ou confusions éventuelles

Erreur: Croire que

• this = these
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Confusion possible ou glissement de sens

• Confusion entre ....... - ........
• Confusion entre ....... - ........

Erreur fréquente:

• ....................

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Questions possibles

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• ..................?

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Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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Aides et astuces

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Education: Autres liens, sites ou portails

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Bibliographie

Pour citer cette page: (principaux obstacles à l'éducation)

ABROUGUI, M & al, 2023. Les principaux obstacles à l'éducation. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Les_principaux_obstacles_%C3%A0_l%26%2339;%C3%A9ducation>, consulté le 25, juin, 2024

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