Utilisateur:َAmna younsi
![]() ![]() |
Traduction
![More-didaquest.png](/w/images/thumb/0/08/More-didaquest.png/35px-More-didaquest.png)
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
![More-didaquest.png](/w/images/thumb/0/08/More-didaquest.png/35px-More-didaquest.png)
Définition écrite
- un processus dynamique où il y a des régulations visant établir une relation
.pour transmettre des idées, des émotions à partir d'un langage oral,. ..écrit, geste, musique (face à face/ personne-groupe/ personne .animal/ personne-machine)
- ..la communication est un phénomène complexe, comportant plusieurs .
.composantes: système émetteur-récepteur-message-canal.
.......................................................................
..qui sont l'émetteur(celui qui a l'intention de communiquer), récepteur. (celui qui reçoit le message), code(système de signes), message(l'objet. ..de communication), canal(support matériel pour transmettre le message)
....................................................................... ....................................................................... |
![More-didaquest.png](/w/images/thumb/0/08/More-didaquest.png/35px-More-didaquest.png)
Définition graphique
Stratégies de communication
Concepts ou notions associés
![More-didaquest.png](/w/images/thumb/0/08/More-didaquest.png/35px-More-didaquest.png)
Exemples, applications, utilisations
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ |
Erreurs ou confusions éventuelles
- .........................................
- .........................................
Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre ....... - ........
- Confusion entre ....... - ........
- ....................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (younsi)
ABROUGUI, M & al, 2022. Utilisateur:َAmna younsi. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Utilisateur:%D9%8EAmna_younsi>, consulté le 16, juin, 2024
- ..................
- ..................
- ..................
- ..................
- Sponsors Education
- Pédagogie (Concepts)
- Didactique (Concepts)
- Economie (Concepts)
- Communication (Concepts)
- Relation (Concepts)
- Ecrite (Concepts)
- Visuelle (Concepts)
- Verbale (Concepts)
- Processus (Concepts)
- Facteurs (Concepts)
- Concepts
- Utilisateur:َAmna younsi
- Utilisateur:َAmna younsi (Concepts)
- Fiche conceptuelle didactique