Résultats de la recherche

• Comment distinguer un verbe pronominal d'un verbe non pronominal ?
  …[Définition de l'apprentissage par renforcement]]''' : L'apprentissage par renforcement est un domaine de l'intelligence artificielle où un agent apprend à prend …tions qui réduisent l'incertitude sur leur environnement, et l'exploration par la curiosité, où les agents sont intrinsèquement motivés à découvrir
  12 Kio (1 246 mots) - 6 mars 2024 à 21:40
• Discussion utilisateur:Shajer
  …éos YouTube sont incluses pour aider les apprenants à mieux comprendre les concepts de physique quantique …map, permettant de naviguer facilement entre les différentes ressources et concepts
  4 Kio (520 mots) - 12 janvier 2024 à 20:52
• Pédagogie par objectifs - Ateliers Interactifs
  = {{@}} [[Pédagogie par objectifs - Ateliers Interactifs]]= - Présentation des objectifs d'apprentissage spécifiques pour l'atelier interactif.
  4 Kio (613 mots) - 26 avril 2024 à 14:52
• Ankiweb
  = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = <!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->
  3 Kio (312 mots) - 24 juillet 2020 à 09:45
• Emotion et apprentissage - Travaux Pratiques (TP)
  = {{@}} [[Emotion et apprentissage - Travaux Pratiques (TP)]]= …l'efficacité de ces méthodes pour gérer les émotions dans des situations d'apprentissage.
  6 Kio (846 mots) - 18 avril 2024 à 21:37
• Discussion utilisateur:Mohamed
  …se des connaissances regroupe cinq points dont le premier, la maîtrise des concepts, s’appuie directement sur la fiche-concept. Il se décompose de la sorte le relier à d’autres concepts ;
  13 Kio (2 072 mots) - 12 janvier 2024 à 21:09
• Discussion utilisateur:Youssef Ben Smida
  …nement et d'apprentissage. Dans l'enseignement des liaisons chimiques, des concepts complexes peuvent souvent mener à des incompréhensions ou à des erreurs …es élèves se sentent plus à l'aise pour poser des questions et discuter de concepts qu'ils ne comprennent pas pleinement, aidant ainsi à identifier et à adre
  8 Kio (1 179 mots) - 11 janvier 2024 à 00:35
• Comment les enseignants utilisent-ils les concepts didactiques dans la conception de leurs cours
  …[[{{FULLPAGENAME}}| Dans quelle mesure la compréhension des théories de l'apprentissage influence-t-elle votre approche de la conception de cours]]? …grez-vous la différenciation pédagogique pour répondre aux divers styles d'apprentissage de vos élèves dans la conception de vos cours.]]?
  8 Kio (1 011 mots) - 6 décembre 2023 à 23:42
• Transformateurs Pré-entraînés Génératifs - Historique
  …l]] utilisée dans ces modèles, appelée "transformer", qui a été introduite par le papier fondateur "Attention is All You Need" de Vaswani et al. en 2017. *'''[[Yann LeCun]]''' (né en 1960) : Un autre pionnier dans le domaine de l'apprentissage profond, LeCun a développé des architectures de réseaux neuronaux convol
  7 Kio (1 020 mots) - 23 février 2024 à 10:30
• Modèles d'apprentissage
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-3= Apprentissage
  13 Kio (1 308 mots) - 10 juin 2022 à 22:53
• Trouble de l'apprentissage - Difficulté d'apprentissage
  …ici quelques conceptions canoniques courantes concernant les troubles de l'apprentissage : *Approche médicale : Cette conception considère les troubles de l'apprentissage comme des troubles neurologiques ou cognitifs spécifiques qui nécessitent
  20 Kio (2 564 mots) - 15 mai 2023 à 10:38
• Microlearning - formation à distance
  …engager avec le contenu d'apprentissage à leur convenance. Les séquences d'apprentissage courtes et ciblées peuvent être facilement intégrées dans les emplois d <li> Des sessions d'apprentissage courtes et spécifiques qui permettent aux apprenants de se concentrer sur
  16 Kio (2 107 mots) - 9 mai 2023 à 00:30
• Plasticité neuronale et plasticité synaptique
  …tique sont impliquées dans de nombreuses fonctions cérébrales, y compris l'apprentissage, la mémoire, la perception, la motricité et la récupération après une * Les processus de plasticité neuronale et synaptique sont régulés par des mécanismes moléculaires complexes, notamment des protéines et des fa
  14 Kio (1 803 mots) - 2 juin 2023 à 18:10
• Quels impacts ont les TIC sur le processus l'enseignement apprentissage
  …E}}| Comment le numérique influence-t-il l'engagement des élèves dans leur apprentissage ]]? …AGENAME}}| Comment le numérique peut-il faciliter la personnalisation de l'apprentissage pour les élèves ]]?
  18 Kio (2 361 mots) - 2 juin 2023 à 17:46
• Theories d'apprentissage
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-1= Psychologie de l'apprentissage,
  22 Kio (2 553 mots) - 1 février 2024 à 00:01
• Troubles DYS
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …es troubles spécifiques du langage et des apprentissages sont caractérisés par des dysfonctionnements dans le développement d‘une ou plusieurs de ces f
  20 Kio (2 272 mots) - 3 février 2024 à 19:16
• Le behaviorisme
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …eurs actions: leurs comportements sont soit renforcés soit non récompensés par l’environnement.
  15 Kio (1 716 mots) - 13 juin 2022 à 15:22
• T.apprentissage
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> [[{{Théories d'apprentissage}}]] (Français)
  25 Kio (2 983 mots) - 1 février 2023 à 16:39
• Les théories d'apprentissage
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-1= Apprentissage
  20 Kio (2 341 mots) - 25 janvier 2023 à 14:35
• Le béhaviorisme
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …eurs actions: leurs comportements sont soit renforcés soit non récompensés par l’environnement.
  17 Kio (1 896 mots) - 16 décembre 2022 à 18:52

Voir (20 précédentes  | 20 suivantes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)