La remédiation pédagogique

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Traduction

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La remédiation pédagogique (Français) / [[ remedial instruction ] (Anglais) / المعالجة البيداغوجية. (Arabe) }}

Définition

Domaine, Discipline, Thématique

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sciences de l'éducation / sciences cognitives / psychologie / différenciation pédagogique / pédagogie de l'erreur / évaluation formative / évaluation sommative / pédagogie active /

Justification

Définition écrite

• La remédiation pédagogique est une pratique qui vise à aider les élèves ayant des difficultés et des troubles d'apprentissage à combler leurs lacunes et à améliorer leurs performances scolaires. Elle permet à l'élève de revisiter, de revenir sur ce qu'il n'a pas compris, et de travailler sur les compétences qu'il n'a pas acquises.
• La remédiation pédagogique désigne les actions entreprises à la suite des évaluations pour cibler plusieurs domaines pour palier les difficultés ou lacunes qu'on peut qualifier de durables. Les objectifs de la remédiation pédagogique sont de faire face à l'échec scolaire, de combler les lacunes de chaque apprenant en difficulté, et d'améliorer la maîtrise des compétences
• Les stratégies de remédiation pédagogique peuvent inclure la différenciation pédagogique, l'aide méthodologique, la division du travail, l'aménagement du problème en sous-problèmes à traiter distinctement, et l'observation formative. Les types de remédiation pédagogique peuvent inclure la remédiation cognitive, pour la rééducation des fonctions cognitives en cas de leur altération

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La remédiation pédagogique est une pratique qui vise à aider les élèves ayant des difficultés et des troubles d'apprentissage à combler leurs lacunes et à améliorer leurs performances scolaires. Les types de remédiation pédagogique sont les suivants : 1. Remédiation cognitive : pour la rééducation des fonctions cognitives en cas de leur altération. 2.Remédiation différée : la suite logique de l'évaluation formative, si à la suite de celle-ci l'enseignant effectue un changement de sa pratique pédagogique afin de s'adapter aux besoins de ses différents élèves, il se rapproche de la pédagogie différenciée. Si par contre l'enseignant se penche vers une aide plus individualisée il entre alors dans le soutien scolaire. 3. Remédiation immédiate : elle peut prendre trois formes : proactive (en début d'apprentissage), interactive (en cours de séquence) et rétroactive (en fin de séquence). Les stratégies de remédiation pédagogique peuvent inclure la différenciation pédagogique, l'aide méthodologique, la division du travail, l'aménagement du problème en sous-problèmes à traiter distinctement, et l'observation formative. Les domaines qui concernent la remédiation pédagogique sont l'évaluation formative, le plan d'action, la différenciation pédagogique, l'aide méthodologique, la division du travail, l'aménagement du problème en sous-problèmes à traiter distinctement, l'observation formative, et la remédiation cognitive.

La remédiation pédagogique - Historique (+)

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Concepts ou notions associés

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La remédiation pédagogique - Glossaire / (+)

Exemples, applications, utilisations

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Erreurs ou confusions éventuelles

Erreur: Croire que

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Confusion possible ou glissement de sens

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• Confusion entre ....... - ........

Erreur fréquente:

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Questions possibles

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Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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Aides et astuces

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Education: Autres liens, sites ou portails

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Bibliographie

Pour citer cette page: (remédiation pédagogique)

ABROUGUI, M & al, 2023. La remédiation pédagogique. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/La_rem%C3%A9diation_p%C3%A9dagogique>, consulté le 25, novembre, 2024

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