L'apprentissage est un processus uniforme pour tous les individus.

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Conception : Clarification - Explicitation

Conceptions canoniques

• * L'apprentissage est souvent considéré comme un processus uniforme basé sur des modèles éducatifs standardisés.
• On suppose généralement que tous les individus assimilent les connaissances de la même manière.
• Les approches pédagogiques traditionnelles s'appuient sur l'idée d'une progression linéaire et uniforme de l'apprentissage.

Conceptions erronées et origines possibles

• Une conception erronée courante est de penser que tous les apprenants ont les mêmes besoins, styles d'apprentissage et rythmes d'assimilation des connaissances.
• Certains peuvent croire à tort que l'échec d'un individu dans un cadre d'apprentissage standard est le résultat d'un manque d'effort plutôt que de diversités naturelles dans les capacités d'apprentissage.

Conceptions: Origines possibles

• Elles peuvent découler de traditions éducatives anciennes qui favorisent l'uniformité pour des raisons de gestion ou d'efficacité.
• Des influences culturelles et sociales peuvent contribuer à perpétuer l'idée que l'apprentissage devrait suivre un modèle uniforme.
• La tendance à évaluer les performances éducatives en se basant sur des critères uniformes

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Conceptions liées - Typologie

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L'apprentissage comme processus linéaire / Uniformité des méthodes pédagogiques / Supposition de styles d'apprentissage identiques / Évaluation standardisée de la réussite / Ignorance des différences culturelles et sociales / Croyance en une seule méthode efficace / Absence de prise en compte des besoins individuels / Perception que l'échec est toujours lié au manque d'effort / Idée que tous assimilent les connaissances au même rythme / Adoption de modèles éducatifs standardisés /

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Bibliographie

Pour citer cette page: (est un processus uniforme pour tous les individus.)

ABROUGUI, M & al, 2023. L'apprentissage est un processus uniforme pour tous les individus.. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/L%26%2339;apprentissage_est_un_processus_uniforme_pour_tous_les_individus.>, consulté le 5, avril, 2025

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