Pédagogie Par Objectifs (PPO)

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  • Il faut une formulation claire des objectifs pour pouvoir les évaluer et donc pour contrôler l’enseignement.
  • Les objectifs doivent être définis en termes de comportements attendus, en termes de réactions externes à la conscience. Les formulations renvoient à des activités vues du point de vue de l’élève et non du point de vue du projet de l’enseignant

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