Confusion entre chiffre et nombre
![]() ![]() |
Conception : Clarification - Explicitation
L'addition et la multiplication sont des opérations fondamentales en mathématiques, mais elles diffèrent dans leur logique. L'addition consiste à ajouter des quantités ensemble, tandis que la multiplication est une forme d'addition répétée. Par exemple, "3 × 4" est équivalent à ajouter 3 quatre fois (3 + 3 + 3 + 3). Cela peut créer des confusions, car les élèves peuvent interpréter la multiplication comme une simple addition, sans saisir la notion de "répétition" ou de "groupement".
La principale différence réside dans la nature de l’opération :
L’addition est une opération de base où l’on combine deux nombres pour en obtenir un plus grand, sans notion de répétition. La multiplication, quant à elle, implique une structure répétitive qui permet d’obtenir le même résultat plus rapidement. Une erreur courante est de penser que la multiplication est simplement une addition plus rapide, sans en comprendre la logique sous-jacente.
Conceptions liées - Typologie
Confusion entre addition et multiplication / Erreur d'interprétation du signe de multiplication / Difficulté à comprendre la notion de répétition dans la multiplication / Confusion entre multiplication et addition répétée / Difficulté à appliquer la multiplication dans des contextes de fractions / Erreur d’addition au lieu de multiplication dans des problèmes complexes / Mauvaise compréhension des facteurs dans une multiplication / Interprétation erronée des termes "multiplication" et "produit" / Confusion entre la notion de "groupement" et celle de "répétition" / Difficulté à distinguer multiplication et exponentiation /
Concepts ou notions associés
Références
| |||
---|---|---|---|
Sur le Portail Questions / Réponses |
Sur Portail de Formation Gratuite |
Sur des sites de Formation |
Sur DidaQuest |
Confusion entre chiffre et nombre sur : Wikipedia / Wikiwand / Universalis / Larousse encyclopédie / Khan Académie | |||
Sur Wikiwand : | |||
Sur Wikipédia : | |||
Sur Wikiversity : | |||
Sur Universalis : | |||
Sur Khan Académie : |
Éléments graphique
- AUTRES MEDIAS
Confusion entre chiffre et nombre (Discipline)
Confusion entre chiffre et nombre: (Discipline)
Confusion entre chiffre et nombre: (Discipline)
Confusion entre chiffre et nombre: (Discipline)
Confusion entre chiffre et nombre: (Discipline)
Confusion entre chiffre et nombre
Confusion entre chiffre et nombre
Représentation graphique spatiale Confusion entre chiffre et nombre: carte conceptuelle (cmap)
Document PDF Confusion entre chiffre et nombre: Document PDF
Image/Figure Confusion entre chiffre et nombre: Titre de l'image ou de la figure
Stratégie de changement conceptuel
Questions possibles
Bibliographie
Pour citer cette page: (entre chiffre et nombre)
ABROUGUI, M & al, 2025. Confusion entre chiffre et nombre. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Confusion_entre_chiffre_et_nombre>, consulté le 11, avril, 2025
- ..................
- ..................
- ..................
- ..................
![]() ![]() |
- Sponsors Question
- Confusion entre addition et multiplication - Conceptions
- Erreur d'interprétation du signe de multiplication - Conceptions
- Difficulté à comprendre la notion de répétition dans la multiplication - Conceptions
- Confusion entre multiplication et addition répétée - Conceptions
- Difficulté à appliquer la multiplication dans des contextes de fractions - Conceptions
- Erreur d’addition au lieu de multiplication dans des problèmes complexes - Conceptions
- Mauvaise compréhension des facteurs dans une multiplication - Conceptions
- Interprétation erronée des termes "multiplication" et "produit" - Conceptions
- Confusion entre la notion de "groupement" et celle de "répétition" - Conceptions
- Difficulté à distinguer multiplication et exponentiation - Conceptions
- Conceptions
- Manque paramètre « contenu » dans modèle « Emphase »
- Manque paramètre « contenu » dans modèle « Fikif-Cadre »
- Fiches Conceptions
- Fiche Conceptions