Ingénierie de situation didactique
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Traduction
Ingénierie de situation didactique (Français)
/ Concept en Anglais (Anglais)
/ Concept en Arabe (Arabe)
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- En référence a Artigue (1990).
" la notion d’ingénierie didactique a émergé en didactique des mathématiques au début des années quatre-vingts. Il s’agissait d’étiqueter par ce terme, une forme de travail didactique : celle, comparable au travail de l’ingénieur qui pour réaliser un projet précis, s’appuie sur les connaissances scientifiques de son domaine, accepte de se soumettre à un contrôle de type scientifique, mais en même temps se trouve obligé de travailler sur des objets beaucoup plus complexes que les objets épurés de la science et donc de s’attaquer pratiquement, avec tous les moyens dont il dispose, à des problèmes que la science ne veut pas ou ne peut pas prendre en charge"
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Ingénierie de situation didactique - Historique (+)
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Erreurs ou confusions éventuelles
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Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
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Bibliographie
Pour citer cette page: (de situation didactique)
ABROUGUI, M & al, 2019. Ingénierie de situation didactique. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Ing%C3%A9nierie_de_situation_didactique>, consulté le 1, janvier, 2025
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