Utilisateur:َAmna younsi

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Traduction

Utilisateur:َAmna younsi (Français) / Concept en Anglais (Anglais) / Concept en Arabe (Arabe)

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Traductions

Définition

Domaine, Discipline, Thématique

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Pédagogie / Didactique / Economie / Communication / Relation / Ecrite / Visuelle / Verbale / Processus / Facteurs /

Justification

Définition écrite

• un processus dynamique où il y a des régulations visant établir une relation

.pour transmettre des idées, des émotions à partir d'un langage oral,. ..écrit, geste, musique (face à face/ personne-groupe/ personne .animal/ personne-machine)

• ..la communication est un phénomène complexe, comportant plusieurs .

.composantes: système émetteur-récepteur-message-canal. .......................................................................

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.quelque soit la situation, on trouve toujours les memes composantes. ..qui sont l'émetteur(celui qui a l'intention de communiquer), récepteur. (celui qui reçoit le message), code(système de signes), message(l'objet. ..de communication), canal(support matériel pour transmettre le message) le référant(à quoi le message renvoie). ....................................................................... .......................................................................

َAmna younsi - Historique (+)

Définition graphique

Stratégies de communication‏

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Concepts ou notions associés

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Role / Emetteur / Récepteur / Intention / Cadre de référence / Code / Retroaction / Canal / Relation / Emotions/Idées /

َAmna younsi - Glossaire / (+)

Exemples, applications, utilisations

.Exemple 1:" le lait, c'est vachement bon",c'est une publicité qui a pour fonction ............................................................................. inciter les consommateurs à acheter le lait./c'est la fonction manifeste de cette ................................................................................ .phrase et au meme temps c'est la fonction réelle qui est incitative............................................................................... ................................................................................ Exemple 2=."bonjour Selma, comment tu te portes", c'est la fonction relationnelle ........................................................................... .puisque la personne qui parle cherche à établir une relation avec le récepteur et ce'est par l'usage .du mot bonjour et par l'utilisation du prénom Selma.............................................................................. ................................................................................ ................................................................................ (+)

Erreurs ou confusions éventuelles

Erreur: Croire que

• .........................................
• .........................................

Confusion possible ou glissement de sens

• Confusion entre ....... - ........
• Confusion entre ....... - ........

Erreur fréquente:

• ....................

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Questions possibles

• ..................?
• ..................?
• ..................?

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Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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Aides et astuces

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Education: Autres liens, sites ou portails

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Bibliographie

Pour citer cette page: (younsi)

ABROUGUI, M & al, 2022. Utilisateur:َAmna younsi. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Utilisateur:%D9%8EAmna_younsi>, consulté le 23, mai, 2024

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