Utilisateur:Khaireddinenaima

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Khaireddine Naima
Khaireddine Naima

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Mon profil:

  • Je suis acteur en éducation
  • Je compte contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'études sur didaquest
  • Je suis bien entendu ouverte à toutes vos suggestions, conseils, reproches, etc
                  N'hésitez pas à communiquer avec moi,Kisspng-microsoft-outlook-outlook-com-microsoft-corporatio-5b82dea1c48f40.3981951015353033298051.jpg Par ici:

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Mon parcours

  • Inscrite à didaquest (2022)
  • Etudiante en Master de recherche en sciences de l'éducation(2021)
  • Inspectrice générale des écoles primaires en langue arabe (2010)
  • Maîtrisard en langue et civilisation arabe (2007)
  • Diplômée des écoles normales secondaires (1985)

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Mes Dictionnaires

Comme il y a toujours des concepts polysémiques, je vous présente quelques liens de dictionnaires qui peuvent être utiles pour définir les mots clés de vos recherches.

  • DICTIONNAIRES DES SYNONYMES: [[1]]
  • LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES: [[2]]
  • DICTIONNAIRE FRANÇAIS-ANGLAIS EN LIGNE: [[3]]

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Mes pages

  • Ma première page en éducation: [4]
  • Ma carte conceptuelle sur Cmap Cloud: [5]
  • Mon groupe éducatif sur facebook : [6]
  • Mon site préféré de formation pédagonumérique: Campus récit [7]

French-speaking Wikimedia community logo.svg
Mes tendances de contribution

En collaboration avec mon formateur et mes collègues j'ai réussi suite à cette formation en technologies de l'éducation à élaborer:

  • Une carte conceptuelle avec le logiciel Cmap-Tools
  • Une fiche sur didaquest en rapport avec les concepts de: Modèles d'apprentissage et Les théories d'apprentissage.
  • Ma tendance générale est de contribuer à la création de nouveaux articles.