La psychologie positive - L’éducation positive

Fiches Question - Réponse

Posez une Question

Votre Publicité sur le Réseau

(+)

Conception : Clarification - Explicitation

Conceptions canoniques

• La psychologie positive est une science du bonheur qui se fonde sur des méthodes et des techniques s’intéressant à la joie, au bien-être et au bonheur.

L’éducation positiveest inspirée principalement de la psychologie positive. Il s’agit, en effet, d’une éducation qui célèbre la joie ayant pour objectif principal la création du sentiment du bonheur La bienveillance et l’empathie et d’épanouissement chez l’apprenant.

Conceptions erronées et origines possibles

• Les deux conceptions sont similaires

(+)

Conceptions liées - Typologie

(+)

L’apprentissage / La qualité d’apprentissage / La bienveillance / L' état psychologique /

Concepts ou notions associés

le flow / la productivité / la créativité / la qualité de l’éducation / l’acquisition des apprentissages /

Références Liens éducatifs relatifs aux 5 Mots-Clés Principaux
Sur le Portail Questions / Réponses le flow - Questions / Réponses la productivité - Questions / Réponses la créativité - Questions / Réponses la qualité de l’éducation - Questions / Réponses l’acquisition des apprentissages - Questions / Réponses	Sur Portail de Formation Gratuite le flow - Formation la productivité - Formation la créativité - Formation la qualité de l’éducation - Formation l’acquisition des apprentissages - Formation	Sur des sites de Formation le flow - Multisites Educatifs la productivité - Multisites Educatifs la créativité - Multisites Educatifs la qualité de l’éducation - Multisites Educatifs l’acquisition des apprentissages - Multisites Educatifs	Sur DidaQuest le flow - Sur DidaQuest la productivité - Sur DidaQuest la créativité - Sur DidaQuest la qualité de l’éducation - Sur DidaQuest l’acquisition des apprentissages - Sur DidaQuest
La psychologie positive - L’éducation positive sur : Wikipedia / Wikiwand / Universalis / Larousse encyclopédie / Khan Académie
Sur Wikiwand : le flow / la productivité / la créativité / la qualité de l’éducation / l’acquisition des apprentissages
Sur Wikipédia : le flow / la productivité / la créativité / la qualité de l’éducation / l’acquisition des apprentissages
Sur Wikiversity : le flow / la productivité / la créativité / la qualité de l’éducation / l’acquisition des apprentissages
Sur Universalis : le flow / la productivité / la créativité / la qualité de l’éducation / l’acquisition des apprentissages
Sur Khan Académie : le flow / la productivité / la créativité / la qualité de l’éducation / l’acquisition des apprentissages

Éléments graphique

• 

  cadre

• 

  cadre

• 

  cadre

{{{AutresMedias}}}

Stratégie de changement conceptuel

• Organiser des formations particulières dans le domaine de la psychologie positive pour les formateurs des enseignants des écoles primaires.

• Inciter tous les établissements scolaires à intégrer de nouvelles méthodes d’enseignement en se basant sur la psychologie positive puisqu’il est indispensable d’intégrer ce domaine pour faciliter l’acquisition de savoir.
• Fournir l’équipement matériel nécessaire permettant et facilitant l’application de la psychologie positive dans les établissements scolaires.

(+)

Bibliographie

Pour citer cette page: (psychologie positive - L’éducation positive)

ABROUGUI, M & al, 2023. La psychologie positive - L’éducation positive. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/La_psychologie_positive_-_L%E2%80%99%C3%A9ducation_positive>, consulté le 21, novembre, 2024

• Jacques Lecomte. (2009). Introduction à la psychologie positive. Paris
• Jean-Philippe Ackermann. (2018). Voir autrement avec la psychologie positive. France
• Julie Bazinet .(2015). Eduquer les enfants avec la psychologie positive: Pour les parents, enseignants et éducateurs. Québec

Donnez votre avis sur les fiches conceptuelles

Votre Publicité sur le Réseau