Différences entre versions de « الجملة »

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.الجملة  هي مجموعة من الكلمات تؤدّي معنى ناما   
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الجملة نوعان 
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جملة إسميّة  :تبدأ  بإسم  و تتكوّن من [[مبتدإ و خبر ]]
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جملة فعليّة  : تبدأ بفعل  و تتكوّن من [[فعل وفاعل ومفعول به]]                 
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* عرّف الإمام الزّخمشري الجملة أنّها اجتماع كلمتين فأكثر مسندتين إلى بعضهما ليكوّنا كلاما مفيدا و ذا معنى و يجب أن تحتوي الجملة على  المسند و المسند إليه
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الجملة البسيطة هي كلام نعـبّر به عن معنى مفيد بجملة واحدة كل عنصر من عناصرها الأصلية أو المتمّمة يكون لفظا واحدا أو مركّبا غير إسنادي (شبه جملة)  ،
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ويمكن أن تكون جملة نواة (تتكوّن من العناصر الأساسيّة للجملة: فعل (المسند) وفاعل (المسند إليه) أو مبتدأ (المسند إليه) وخبر (المسند))، أو جملة نواة موسّعة     
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|Mot-Clé-8=
 
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أمثلة
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# * الأطفال في القسم /جملة إسميّة
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# * يلعب رامي وسلمى يالكرة /جملة فعليّة 
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................................................................................
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# * الشّجرة وارفة الظّلال / جملة إسميّة 
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# * قصد الفلّاحون الحقل / جملة فعليّة
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# قرأت الدّرس / جملة فعليّة
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................................................................................
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# مياه السّواقي رقراقة / جملة إسميّة 
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# .تزهر النّباتات في فصل الرّبيع /جملة فعليّة
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# * الأولاد و البنات في الحقل / جملة إسميّة
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= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
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{{@}} '''Erreur: Croire que'''
 
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
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عدم تمييز الجملة الإسميّة و الجملة الفعليّة
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{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
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* Confusion entre [[....... - ........]]
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* Confusion entre [[ الفعل -   الإسم]]
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* Confusion entre [[....... - ........]]
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* Confusion entre [[ المبتدأ-   الخبر]]
  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
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* ....................
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* لا يفهم الفعل
  
 
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* [[..................]]?
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* [ ماذا تعني الجملة اللإسميّة]?
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* [[..................]]?
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* [ ما معتى فعل] ?
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* [[..................]]?
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* [ ما معنى الخبر] ?
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
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* ..................                                                  
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* الفعل هو العمل الذّي نقوم به                                                  
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:* .................
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* اللإسم هو إسم لشيء معيّن
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* ..................                                               
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* الفعل لا نضع له أداة تعريف                                                  
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:* .................                                                  
 
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
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== {{Widget:Education: Liens, sites et portails-Fiche}} ==
 
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{{Fiche Didactique Liens Education <!----------------------------->
 
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:* ..................
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:* https://binthabt.al3ilm.net/15159
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:* ..................
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:* https://bilarabiya.net/1745.html
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:* ..................
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}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
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}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 
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Version actuelle datée du 28 décembre 2022 à 23:48


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الجملة / Concept en Anglais The sentence / Concept en Arabe الجملة / Concept en Français La phrase

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Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite

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.الجملة هي مجموعة من الكلمات تؤدّي معنى ناما 

الجملة نوعان

جملة إسميّة :تبدأ بإسم و تتكوّن من مبتدإ و خبر جملة فعليّة : تبدأ بفعل و تتكوّن من فعل وفاعل ومفعول به

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  • عرّف الإمام الزّخمشري الجملة أنّها اجتماع كلمتين فأكثر مسندتين إلى بعضهما ليكوّنا كلاما مفيدا و ذا معنى و يجب أن تحتوي الجملة على المسند و المسند إليه
الجملة البسيطة هي كلام نعـبّر به عن معنى مفيد بجملة واحدة كل عنصر من عناصرها الأصلية أو المتمّمة يكون لفظا واحدا أو مركّبا غير إسنادي (شبه جملة)   ،
ويمكن أن تكون جملة نواة (تتكوّن من العناصر الأساسيّة للجملة: فعل (المسند) وفاعل (المسند إليه) أو مبتدأ (المسند إليه) وخبر (المسند))، أو جملة نواة موسّعة

More-didaquest.png الجملة - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.pngcarte conceptuelle الجملة



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  • مكوّنات الحملة

  • الجملة البسيطة

  • عناصر الجملة


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{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png الجملة - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

أمثلة

  1. * الأطفال في القسم /جملة إسميّة
  2. * يلعب رامي وسلمى يالكرة /جملة فعليّة
  3. * الشّجرة وارفة الظّلال / جملة إسميّة
  4. * قصد الفلّاحون الحقل / جملة فعليّة

.

  1. قرأت الدّرس / جملة فعليّة
  2. مياه السّواقي رقراقة / جملة إسميّة
  3. .تزهر النّباتات في فصل الرّبيع /جملة فعليّة
  4. * الأولاد و البنات في الحقل / جملة إسميّة

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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Blue-circle-target.png Erreur: Croire que 

عدم تمييز الجملة الإسميّة و الجملة الفعليّة


Blue-circle-target.png Confusion possible ou glissement de sens


Blue-circle-target.png Erreur fréquente:

  • لا يفهم الفعل

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Puce-didaquest.png Questions possibles

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  • [ ماذا تعني الجملة اللإسميّة]?
  • [ ما معتى فعل] ?
  • [ ما معنى الخبر] ?

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Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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  • ..................
  • .................
  • ..................
  • .................

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Aides et astuces

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  • الفعل هو العمل الذّي نقوم به
  • اللإسم هو إسم لشيء معيّن
  • الفعل لا نضع له أداة تعريف



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie

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Pour citer cette page: ([1]) 

ABROUGUI, M & al, 2022. الجملة. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%84%D8%A9>, consulté le 16, mai, 2024


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