Différences entre versions de « Arduino Tinkercad »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(45 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 13 : Ligne 13 :
 
[[{{FULLPAGENAME}}]] (Français)  
 
[[{{FULLPAGENAME}}]] (Français)  
 
/ [[Arduino Tinkercad]]  (Anglais)  
 
/ [[Arduino Tinkercad]]  (Anglais)  
/ [[أردوينو]] (Arabe)
+
/ [[تنكركاد أردوينو]] (Arabe)
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
Ligne 26 : Ligne 26 :
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
  
|Domaine-Discipline-Thématique-1= .......                            
+
|Domaine-Discipline-Thématique-1= Technologie                            
|Domaine-Discipline-Thématique-2= .......
+
|Domaine-Discipline-Thématique-2= Electronique
|Domaine-Discipline-Thématique-3= .......
+
|Domaine-Discipline-Thématique-3= Informatique
|Domaine-Discipline-Thématique-4=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-4= Robotique
|Domaine-Discipline-Thématique-5=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-5= Domotique
|Domaine-Discipline-Thématique-6=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-6= Art moderne
|Domaine-Discipline-Thématique-7=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-7= Prototypage
|Domaine-Discipline-Thématique-8=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-8= Déco
 
|Domaine-Discipline-Thématique-9=  
 
|Domaine-Discipline-Thématique-9=  
|Domaine-Discipline-Thématique-10=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-10=  
  
 
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
 
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
Ligne 49 : Ligne 49 :
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
  
*......................................................................
+
* Arduino, son synonyme Genuino, est la marque d'une plateforme de prototypage open-source qui permet aux utilisateurs de créer des objets électroniques interactifs à partir de cartes électroniques matériellement libres sur lesquelles se trouve un microcontrôleur (d'architecture Atmel AVR comme l'Atmega328p, et d'architecture ARM comme le Cortex-M3 pour l'Arduino Due).
.......................................................................
+
* Le facteur clé de succès de l'Arduino est que toutes les conceptions sont librement disponible sous licence Creative Commons.
.......................................................................
+
 
.......................................................................
 
*......................................................................
 
.......................................................................
 
.......................................................................
 
  
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
Ligne 62 : Ligne 58 :
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
*......................................................................
+
* Est-il possible d’utiliser l’Arduino sans Arduino ?
.......................................................................
+
AutoDesk TinkerCAD propose à tous les utilisateurs, quel que soit leur niveau, un concepteur de circuits électroniques et même une interface de création de programme informatique. Le tout est disponible gratuitement et sans avoir besoin de télécharger ni d’installer un logiciel lourd qui demande un ordinateur très puissant. En effet, le service est disponible tout simplement en ligne via un simple navigateur internet (Windows, Mac, Linux). Pour les utilisateurs d’iOS, notez qu’il existe également une version iPad au téléchargement.
.......................................................................
+
* TinkerCAD est L’Arduino virtuel aussi vrai que nature. Il permet en plus d’expérimenter, de sauvegarder ou de partager les nouveaux branchements. Vous pouvez même utiliser des composants que vous n’avez pas chez vous, ou tester sans risques des branchements un peu douteux.
.......................................................................
 
*......................................................................
 
.......................................................................
 
.......................................................................
 
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
  
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
+
{{cc}} '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1XNGHLXJ7-20GCLX4-98QLKD Carte conceptuelle : Arduino]'''
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
 
{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
 
{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
 
<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
 
<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
 
<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
 
<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier--------------------------------->
+
|Galerie Images=<!-- Ne pas Modifier--------------------------------->
 
<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
 
<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
 
<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
Ligne 83 : Ligne 75 :
  
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
+
Image:Arduino-carte-conceptuelle- SM.jpeg|Carte conceptuelle-Arduino
Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
+
Image:Robot-Car- Arduino.jpg|Arduino-Robot-car
Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
+
Image:Spideruino.jpg|Spideruino
 +
Image:Automated_Plant_Watering_System.jpg|Automated Plant Watering System
 +
Image:Arduino_UNO_Car_Truck_Simulator.jpg|Arduino UNO Car/ Truck Simulator
 +
Image:UNO_Universal_Remote_Control.jpg|UNO Universal Remote Control
 +
Image:Arduino_Weather_Station_with_Nextion_Display.png|Arduino Weather Station with Nextion Display
 +
Image:OLED_RTC_Clock.png|OLED RTC Clock
 +
Image:Arduino_Ping_Pong_Game.jpg|Arduino Ping Pong Game
 +
 
  
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
Ligne 96 : Ligne 95 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
  
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=I7IFsQ4tQU8</youtube>
<youtube width="220" height="220">iIlCg439eHQ</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=19NZ4ffCPnk</youtube>
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=RvoaCEbnbgo</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=RgC04QJyZPk</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=hZNqqap3SAg</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=eu9K6AF82T4</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=NixgBD5h91I</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=nGWjyWZIHwI</youtube>
  
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
Ligne 111 : Ligne 115 :
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
|Mot-Clé-1=
+
|Mot-Clé-1= Les Shields Arduino
|Mot-Clé-2=
+
|Mot-Clé-2= Un module Arduino
|Mot-Clé-3=
+
|Mot-Clé-3= Une bibliothèque Arduino
|Mot-Clé-4=
+
|Mot-Clé-4= IDE Arduino
|Mot-Clé-5=
+
|Mot-Clé-5=  
|Mot-Clé-6=
+
|Mot-Clé-6=  
 
|Mot-Clé-7=
 
|Mot-Clé-7=
 
|Mot-Clé-8=
 
|Mot-Clé-8=
Ligne 123 : Ligne 127 :
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
  
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
Ligne 135 : Ligne 138 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
*...............................................................................
+
* Voiture Robot Arduino:
................................................................................
+
Dans ce projet, les élèves apprendrons à contrôler les moteurs à courant continu à l'aide du pilote de moteur L298N et de la carte Arduino UNO.  
................................................................................
+
* Robot araignée:
................................................................................
+
Ce projet Arduino Nano est également un robot, mais les chenilles du char ont été remplacées par des pattes d'araignée à moteur, qui lui permettent de se déplacer rapidement. Cette araignée robot est fabriquée en Lego et se contrôle avec un Smartphone.
*...............................................................................
+
* Station météo:
................................................................................
+
Cette station météo est un excellent exemple des nombreuses possibilités de projets Arduino pour la maison : avec quelques capteurs connectés et un écran, le microcontrôleur devient une station météo, qui mesure la température, l'humidité de l'air, et affiche l'heure. Ce projet Arduino peut également être étendu à la collecte de données supplémentaires sur la pression atmosphérique, les conditions de vent, l'indice UV et la pluie. Le projet nécessite plusieurs Arduino et d'autres composants électroniques.
................................................................................
+
* Système d’arrosage automatique :
................................................................................
+
Ce dispositif d’arrosage automatique offrira l’occasion d’étudier l’utilisation d’un signal analogique provenant d’un capteur pour activer une pompe électrique à l’aide d’un transistor.  
 +
Le système est disposé à proximité de la ou des plantes à surveiller, le montage surveille l’état de sécheresse de la terre à l’aide d’un capteur dédié, en caractérisant la résistance de la terre entre deux électrodes. Cette information sert ensuite à activer si besoin une pompe 12 V, pilotée grâce à un transistor afin d’alimenter les plantes en eau.
 +
 
 +
 
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
Ligne 156 : Ligne 161 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
  
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
* Confusion entre [[Broches d'entrée - Broches de sortie]]
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
* Confusion entre [[Broches analogiques - Broches numériques]]
* Erreur fréquente: ....................
+
* Confusion entre [[Broches analogiques - Broches PWM]]
 +
* Erreur fréquente: IDE Arduino vs Carte Arduino
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
Ligne 171 : Ligne 177 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* [[..................]]?
+
* [[Sur un Arduino, les informations entrent et/ou sortent '''par quoi''' ]]?
* [[..................]]?
+
* [[Que signifie le sigle '''GND''']]?
* [[..................]]?
+
* [[Que signifie le symbole « '''~''' » à coté des noms de ports numériques]]?
 +
* [[Quelle(s) fonction(s) un Arduino remplit-il ?]]?
 +
* [[Que signifie "'''sketch'''" que l’on écrit dans l’IDE Arduino]]?
 +
* [[Qu’est-ce qu’un shield pour un Arduino]]?
 +
* [[Que signifie l’acronyme '''IDE''' (EDI en Français)]]?
 +
* [[Quel sous-composant du microcontrôleur se charge de la fonction '''TRAITER''' ]]?
 +
* [[Quel est le nom de la fonction de l'IDE qui n’est exécutée qu’à la mise sous tension de l’Arduino]]?
 +
* [[Est-ce qu’Arduino nécessite un expert en programmation et en électronique]]?
 +
* [[Qu'est-ce que '''Tinkercad''' ? et pourquoi]]?
 +
* [[Comment sélectionner un objet dans Tinkercad]]?
 +
* [[Comment zoomer sur Tinkercad]]?
 +
 
 +
 
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
Ligne 189 : Ligne 207 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                                 
+
* Élaborer des projets innovants.                                                 
:* .................
+
:* Acquérir un esprit de compétitions.
* ..................                                               
+
* Les projets sont élaborés en groupe afin d'augmenter l’enthousiasme des élèves, de favoriser la création d’idées innovantes et mener des débats scientifiques pour résoudre certains problèmes.                        
:* .................                                                 
+
:* La dévolution des problèmes énigmatiques favorise l'apprentissage.                                                 
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
Ligne 205 : Ligne 222 :
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
+
Quelques règles élémentaires de sécurité
* ..................                                                 
+
* Pour les élèves débutants en Arduino, il est recommandé de faire un montage et une simulation avec Tinkercad afin de ne pas endommager La carte Arduino.                                                 
:* .................
+
:* La tension de fonctionnement de l’Arduino se situe autour de 5 Volts.
* ..................                                               
+
* Ne '''jamais''' connecter directement l’Arduino sur le secteur (230 Volts alternatifs).                                              
:* .................                                                  
+
                                                  
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
Ligne 221 : Ligne 238 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
  
:* ..................
+
:* https://coggle.it/diagram/X57s28xkJHRAsB2A/t/mise-en-oeuvre-des-cartes-arduino
:* ..................
+
:* https://cmapcloud.ihmc.us/cmaps/myCmaps.html#
:* ..................
+
:* https://www.tinkercad.com
 
+
:* https://www.arduino.cc/en/software
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
  
Ligne 237 : Ligne 254 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
  
* ..................                                                  
+
* www.seeedstudio.com                                                  
* ..................
+
* www.howtomechatronics.com
* ..................                                               
+
* www.ionos.fr                                             
* ..................                                               
+
* www.locoduino.org
 +
* www.arduino.education
 +
                                             
  
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 29 janvier 2022 à 10:22


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


  • Est-il possible d’utiliser l’Arduino sans Arduino ?

AutoDesk TinkerCAD propose à tous les utilisateurs, quel que soit leur niveau, un concepteur de circuits électroniques et même une interface de création de programme informatique. Le tout est disponible gratuitement et sans avoir besoin de télécharger ni d’installer un logiciel lourd qui demande un ordinateur très puissant. En effet, le service est disponible tout simplement en ligne via un simple navigateur internet (Windows, Mac, Linux). Pour les utilisateurs d’iOS, notez qu’il existe également une version iPad au téléchargement.

  • TinkerCAD est L’Arduino virtuel aussi vrai que nature. Il permet en plus d’expérimenter, de sauvegarder ou de partager les nouveaux branchements. Vous pouvez même utiliser des composants que vous n’avez pas chez vous, ou tester sans risques des branchements un peu douteux.

More-didaquest.png Arduino Tinkercad - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.png Carte conceptuelle : Arduino






Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Arduino Tinkercad - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Voiture Robot Arduino:

Dans ce projet, les élèves apprendrons à contrôler les moteurs à courant continu à l'aide du pilote de moteur L298N et de la carte Arduino UNO.

  • Robot araignée:

Ce projet Arduino Nano est également un robot, mais les chenilles du char ont été remplacées par des pattes d'araignée à moteur, qui lui permettent de se déplacer rapidement. Cette araignée robot est fabriquée en Lego et se contrôle avec un Smartphone.

  • Station météo:

Cette station météo est un excellent exemple des nombreuses possibilités de projets Arduino pour la maison : avec quelques capteurs connectés et un écran, le microcontrôleur devient une station météo, qui mesure la température, l'humidité de l'air, et affiche l'heure. Ce projet Arduino peut également être étendu à la collecte de données supplémentaires sur la pression atmosphérique, les conditions de vent, l'indice UV et la pluie. Le projet nécessite plusieurs Arduino et d'autres composants électroniques.

  • Système d’arrosage automatique :

Ce dispositif d’arrosage automatique offrira l’occasion d’étudier l’utilisation d’un signal analogique provenant d’un capteur pour activer une pompe électrique à l’aide d’un transistor. Le système est disposé à proximité de la ou des plantes à surveiller, le montage surveille l’état de sécheresse de la terre à l’aide d’un capteur dédié, en caractérisant la résistance de la terre entre deux électrodes. Cette information sert ensuite à activer si besoin une pompe 12 V, pilotée grâce à un transistor afin d’alimenter les plantes en eau.


(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie