Différences entre versions de « Comment différencier le microlearning de la formation à distance ? »

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Version du 29 mai 2023 à 20:43


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Voici un tableau récapitulatif des indices majeurs pour distinguer un module Microlearning d'une formation à distance:

Indice Microlearning Formation à distance
Durée des sessions d'apprentissage 🏆 Courtes (quelques minutes à moins d'une heure) ⏰ Plus longues (semaines, mois, années)
Format d'apprentissage 🎥 Vidéos, infographies, quiz interactifs, micro-leçons 📚 Cours structurés, conférences en ligne, lectures
Objectif pédagogique 🎯 Apprentissage rapide et spécifique 🌍 Apprentissage complet et approfondi
Contexte d'utilisation 🚀 Réponse à un besoin immédiat 🏫 Programmes d'études formels
Interaction avec les enseignants 💬 Généralement moins importante 🗣️ Plus grande interaction
Niveau de structuration 📝 Moins structuré 📋 Plus structuré
Évaluation de l'apprentissage 📝 Évaluations légères, quiz 📊 Projets, examens
Durée du programme 📅 Généralement court 📆 Généralement plus long
Accessibilité et flexibilité 🌟 Facilement accessible, flexible dans le temps et l'espace 🌐 Accessible en ligne, flexibilité variable
Objectif principal 🎯 Répondre à des besoins spécifiques 🎓 Acquérir une connaissance approfondie

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Sur Wikipédia : Différenciation - Wikipedia / Microlearning - Wikipedia / Formation à distance - Wikipedia / Apprentissage - Wikipedia / Durée - Wikipedia
Sur Wikiversity : Différenciation - Wikiversity / Microlearning - Wikiversity / Formation à distance - Wikiversity / Apprentissage - Wikiversity / Durée - Wikiversity
Sur Universalis : Différenciation - Universalis / Microlearning - Universalis / Formation à distance - Universalis / Apprentissage - Universalis / Durée - Universalis



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