Différences entre versions de « Competences de vie »

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*    https://commonweb.unifr.ch/artsdean/pub/gestens/f/as/files/3650/34116_091116.pdf                                             
 
*    https://commonweb.unifr.ch/artsdean/pub/gestens/f/as/files/3650/34116_091116.pdf                                             
 
* https://www.wuro.fr/blog/recrutement-et-recherche-d-emploi/life-skills-competences-de-vie.html
 
* https://www.wuro.fr/blog/recrutement-et-recherche-d-emploi/life-skills-competences-de-vie.html
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*             https://www.unicef.org/mena/media/6171/file/LSCE%20CPF%20Executive%20Summary_FR.pdf%20.pdf                                   
 
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Version du 24 juin 2021 à 01:00


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Définition écrite


En tant qu'objectif éducatif, une capacité est une visée de formation générale, commune à plusieurs situations ; une compétence, au contraire, est une visée de formation globale, qui met en jeu plusieurs capacités dans une même situation. Une capacité est une « activité intellectuelle stabilisée et reproductible dans des champs divers de la connaissance. », une compétence est « un savoir identifié mettant en jeu une ou des capacités, dans un champ notionnel ou disciplinaire déterminé. »


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Définition graphique




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