Différences entre versions de « Etude des connaissances d’élèves de seconde sur les mutations génétiques »
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Version du 8 mai 2020 à 10:57
Mots clés
ADN,Mutations,Conceptions des élèves
Résumé
L'ADN est une notion qui pose problème aux élèves de lycée aussi nous nous proposons d'identifier et de classer les conceptions des élèves sur ce sujet. Pour cette analyse, nous avons utilisé la notion de mutation, qui permet d'étudier à la fois, comme nous le souhaitions, la structure et la fonction de l'ADN. Après avoir effectué une étude bibliographique et une analyse du savoir, nous avons cherché à vérifier l'existence de six niveaux biologiques dans les productions des élèves
