Différences entre versions de « La dyslexie »

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|Mot-Clé-1=
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|Mot-Clé-1= trouble d'apprentissage
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|Mot-Clé-2=
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|Mot-Clé-2= trouble de lecture
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|Mot-Clé-3=
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|Mot-Clé-3= trouble d'écriture
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|Mot-Clé-4=
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|Mot-Clé-4= quotient intellectuel normal ou limité
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|Mot-Clé-5=
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|Mot-Clé-5= fautes d'orthographe
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|Mot-Clé-6=
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|Mot-Clé-6= confusion des phonèmes proches
 
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|Mot-Clé-8=
 
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*...............................................................................
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* intégration sensorielle
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................................................................................
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* améliorer la perception auditive
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* améliorer la perception visuelle
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................................................................................
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* établir des pictogrammes
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*...............................................................................
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* construire l'image mentale de chaque lettre
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= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
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* Confusion entre [[Dyslexie - Dysorthographie]]
 
* Confusion entre [[Dyslexie - Dysorthographie]]
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* Confusion entre [[intelligence normale - déficiences intellectuelle]]
 
* Confusion entre [[Trouble d'apprentissage - Difficulté d'apprentissage]]
 
* Confusion entre [[Trouble d'apprentissage - Difficulté d'apprentissage]]
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* Erreur fréquente: ....................
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* Erreur fréquente: la déficience intellectuelle engendre la dyslexie
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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* [[..................]]?
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* [[Quels sont les symptômes de la dyslexie ]]?
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* [[..................]]?
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* [[Quelles sont les causes de la dyslexie]]?
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* [[..................]]?
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* [[Comment résoudre le problème de la dyslexie ]]?
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
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* ..................                                                  
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* perception visuelle                                                  
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:* .................
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:* perception auditive
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* ..................                                               
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* dysgraphie                                               
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:* .................                                               
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:* compréhension
  
 
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== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
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* ..................                                               
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* séance d'éducation spécialisée                                               
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:* .................
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:* améliorer la perception auditive
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* ..................                                               
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* améliorer la perception visuelle                                               
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:* .................                                               
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:* méthode syllabique                                               
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
  
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:* ..................
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:* https://www.jeuxpourlaclasse.fr/
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:* ..................
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:* https://dessinemoiunehistoire.net/
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:* ..................
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:* https://www.logicieleducatif.fr/
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
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* https://dysmoi.fr/la-dyslexie-qu-est-ce-que-c-est/#les-signes-qui-alertent                                             
 
* https://dysmoi.fr/la-dyslexie-qu-est-ce-que-c-est/#les-signes-qui-alertent                                             
 
* https://fr.wikipedia.org/wiki/Dyslexie
 
* https://fr.wikipedia.org/wiki/Dyslexie
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* ..................                                               
+
* https://www.enfant-different.org/mercredis-et-vacances-scolaires/des-sites-ludiques-et-educatifs                                               
−
* ..................                                                  
+
                                                  
  
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 24 juin 2021 à 02:12


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Puce-didaquest.png Traduction

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[[Modèle:Dyslexie]] (Français) / Dyslexia (Anglais) / عسر القراءة (Arabe)

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More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite

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  • La dyslexie est un trouble de la lecture et de l’écriture spécifique et durable qui apparaît chez l'enfant et l'adolescent (certains auteurs l'appellent aussi dyslexie développementale). La dyslexie est reconnue comme un trouble spécifique de l'apprentissage et trouble en dys-


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  • .Ces troubles se distinguent d’un simple retard d’acquisition, d’un retard mental, d’un problème auditif, d’un problème visuel, d’un problème affectif, d’un problème d’élocution, du bilinguisme. Les troubles persistent dans le temps, c’est pour cela que l’on parle de trouble durable. C’est un trouble neurologique et donc un fonctionnement cérébral atypique.

More-didaquest.png La dyslexie - Historique (+)


Définition graphique

Emblem-important-blue.svg

  • difficulté

  • trouble d'écriture

  • dyslexie


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{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png La dyslexie - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • intégration sensorielle
  • améliorer la perception auditive
  • améliorer la perception visuelle
  • établir des pictogrammes
  • construire l'image mentale de chaque lettre

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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  • perception visuelle
  • perception auditive
  • dysgraphie
  • compréhension

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Aides et astuces

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  • séance d'éducation spécialisée
  • améliorer la perception auditive
  • améliorer la perception visuelle
  • méthode syllabique



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie

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Pour citer cette page: (dyslexie) 

ABROUGUI, M & al, 2021. La dyslexie. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/La_dyslexie>, consulté le 19, mai, 2024


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