Différences entre versions de « La propulsion par réaction »

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*La propulsion à réaction est utilisée par les fusées et les avions lors du décollage:Les gaz expulsés par la fusée sont à l’origine de son mouvement : c’est le mode de propulsion par
 
*La propulsion à réaction est utilisée par les fusées et les avions lors du décollage:Les gaz expulsés par la fusée sont à l’origine de son mouvement : c’est le mode de propulsion par
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*La propulsion à réaction est une technique permettant de faire avancer un véhicule. Elle est basée sur le principe d'action-réaction de Newton. La force propulsive est en fait issue de la conservation de la quantité de mouvement du système global (véhicule + carburant + air contenu dans les turbines) : le gaz étant éjecté vers l'arrière, la conservation de la quantité de mouvement implique que le véhicule avance
 
*La propulsion à réaction est une technique permettant de faire avancer un véhicule. Elle est basée sur le principe d'action-réaction de Newton. La force propulsive est en fait issue de la conservation de la quantité de mouvement du système global (véhicule + carburant + air contenu dans les turbines) : le gaz étant éjecté vers l'arrière, la conservation de la quantité de mouvement implique que le véhicule avance
 
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*Les gaz issus de la combustion (réaction avec l’oxygène) de 237 tonnes de poudre en 137 secondes et éjectés à 10.000 Km.h-1 provoquent le décollage de la fusée.
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*Pour échapper à ses poursuivants,  la pieuvre propulse l’eau de mer emmagasinée quelque part dans son organisme (le siphon) ; elle prend la fuite en projetant à volonté un ou plusieurs nuages d’encre. On le comparerait à un avion à réaction .
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*Ces deux exemples , et encore d’autres que l’on peut puiser dans notre environnement , correspondent à une  PROPULSION PAR REACTION.
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* [[Décrire le mouvement de chacune des deux parties?]]                                                 
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* [[Quels sont les paramètres intervenant dans l’efficacité des populations décrites?]]                                                 
  
 
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:* http://eduscol.education.fr/orbito/lanc/princip/princip1.htm
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:* https://ilsera.com/principe-et-technique-de-la-propulsion-des-fusees/
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== Idées ou Difficultés liées à son enseignement ==
 
== Idées ou Difficultés liées à son enseignement ==
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*Les élèves éprouvent des difficultés réelles à imaginer que, lors d’une propulsion à réaction,  le système supposé isolé ( ou pseudo-isolé)  est constitué de deux parties ; suite à un éclatement qui se produit pendant un intervalle très bref, les deux parties partent à l’opposé l’une de l’autre.
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== Aides et astuces ==
 
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* La vitesse, avec laquelle la partie propulsée est mise en mouvement, est déterminée en faisant appel à la conservation du vecteur quantité de mouvement.
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*Plus l’arme est légère, plus le recul est important.
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*Pour que la propulsion soit efficace il faut que la partie éjectée soit de masse  plus petite pour qu’elle aille le plus vite possible.
  
 
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Définition écrite


  • La propulsion est le principe qui permet à un corps de se mouvoir dans son espace environnant. Elle fait appel à un propulseur qui transforme en force motrice l'énergie fournie par le milieu extérieur ou par un moteur.

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  • Les gaz issus de la combustion (réaction avec l’oxygène) de 237 tonnes de poudre en 137 secondes et éjectés à 10.000 Km.h-1 provoquent le décollage de la fusée.
  • Pour échapper à ses poursuivants, la pieuvre propulse l’eau de mer emmagasinée quelque part dans son organisme (le siphon) ; elle prend la fuite en projetant à volonté un ou plusieurs nuages d’encre. On le comparerait à un avion à réaction .
  • Ces deux exemples , et encore d’autres que l’on peut puiser dans notre environnement , correspondent à une PROPULSION PAR REACTION.

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  • [[Remplir ce tableau, en précisant le système ainsi que les deux parties qui sont en interaction afin de permettre la propulsion de la pieuvre ou de la fusée ou d’une balle tirée par une arme à feu

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}}

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Education: Liens, sites et portails




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • Les élèves éprouvent des difficultés réelles à imaginer que, lors d’une propulsion à réaction, le système supposé isolé ( ou pseudo-isolé) est constitué de deux parties ; suite à un éclatement qui se produit pendant un intervalle très bref, les deux parties partent à l’opposé l’une de l’autre.

Aides et astuces

  • La vitesse, avec laquelle la partie propulsée est mise en mouvement, est déterminée en faisant appel à la conservation du vecteur quantité de mouvement.
  • Plus l’arme est légère, plus le recul est important.
  • Pour que la propulsion soit efficace il faut que la partie éjectée soit de masse plus petite pour qu’elle aille le plus vite possible.

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