Différences entre versions de « Les les effets positifs - les effets négatifs »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
Ligne 144 : Ligne 144 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
*...............................................................................
+
*Réseaux sociaux : Passer de longues heures sur les réseaux sociaux peut contribuer à l'isolement social, à la comparaison sociale malsaine, à la dépendance et à une diminution de l'estime de soi.
................................................................................
+
*Jeux vidéo excessifs : Une utilisation excessive des jeux vidéo peut entraîner une dépendance, une négligence des responsabilités quotidiennes, des problèmes de sommeil et une détérioration des performances scolaires.
................................................................................
+
*Communication facilitée : Appels vidéo, messages instantanés, réseaux sociaux.
................................................................................
+
*Accès à l'information : Recherche en ligne, articles, vidéos éducatives.
*...............................................................................
+
*Divertissement : Jeux vidéo, films, séries télévisées, musique.
................................................................................
+
*Productivité : Travail à distance, gestion de tâches, prise de notes.
................................................................................
+
*Éducation : Ressources éducatives en ligne, cours en ligne, auto-formation.
................................................................................
+
*Exemples d'applications et d'utilisations des écrans
 +
*Communication : Skype, WhatsApp, Facebook Messenger.
 +
*Accès à l'information : Google, Wikipedia, YouTube.
 +
*Divertissement : Netflix, Spotify, Candy Crush.
 +
*Productivité : Microsoft Office, Trello, Evernote.
 +
*Éducation : Coursera, Khan Academy, Duolingo.
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =

Version du 2 décembre 2023 à 00:30

Création de Les les effets positifs - les effets négatifs de l'utilisation de l'écran par l'adolescent

Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


  • ......................................................................

....................................................................... ....................................................................... .......................................................................

  • ......................................................................

....................................................................... .......................................................................


More-didaquest.png Les les effets positifs - les effets négatifs - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Les les effets positifs - les effets négatifs - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Réseaux sociaux : Passer de longues heures sur les réseaux sociaux peut contribuer à l'isolement social, à la comparaison sociale malsaine, à la dépendance et à une diminution de l'estime de soi.
  • Jeux vidéo excessifs : Une utilisation excessive des jeux vidéo peut entraîner une dépendance, une négligence des responsabilités quotidiennes, des problèmes de sommeil et une détérioration des performances scolaires.
  • Communication facilitée : Appels vidéo, messages instantanés, réseaux sociaux.
  • Accès à l'information : Recherche en ligne, articles, vidéos éducatives.
  • Divertissement : Jeux vidéo, films, séries télévisées, musique.
  • Productivité : Travail à distance, gestion de tâches, prise de notes.
  • Éducation : Ressources éducatives en ligne, cours en ligne, auto-formation.
  • Exemples d'applications et d'utilisations des écrans
  • Communication : Skype, WhatsApp, Facebook Messenger.
  • Accès à l'information : Google, Wikipedia, YouTube.
  • Divertissement : Netflix, Spotify, Candy Crush.
  • Productivité : Microsoft Office, Trello, Evernote.
  • Éducation : Coursera, Khan Academy, Duolingo.

(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie