Les théories d'apprentissage

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Les théories d'apprentissage (Français) / Learning theories (Anglais) / نظريات التعلم (Arabe)

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Définition

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Français / Psychologie / Béhaviorisme / Cognitivisme / Constructivisme / Socio-constructivisme /

Justification

Définition écrite

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• Les théories d’apprentissage sont un ensemble organisé de principes expliquant la manière dont les individus acquièrent, conservent et se remémorent les connaissances au cours de l’expérience d’apprentissage.
• La théorie de l’apprentissage informe l’application de la conception pédagogique au moyen de modèles. Bien qu’il en existe de nombreux, trois fondements principaux influencent la plupart des modèles de conception pédagogique d’aujourd’hui, à savoir: la théorie de l’apprentissage comportementaliste, la théorie de l’apprentissage cognitiviste et la théorie de l’apprentissage constructiviste.

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Définition graphique

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Concepts ou notions associés

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Les théories d'apprentissage - Glossaire / (+)

Exemples, applications, utilisations

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Erreurs ou confusions éventuelles

Erreur: Croire que

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Confusion possible ou glissement de sens

• Confusion entre ....... - ........
• Confusion entre ....... - ........

Erreur fréquente:

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Questions possibles

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Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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Aides et astuces

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Education: Autres liens, sites ou portails

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Bibliographie

Pour citer cette page: (théories d'apprentissage)

ABROUGUI, M & al, 2022. Les théories d'apprentissage. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Les_th%C3%A9ories_d%26%2339;apprentissage>, consulté le 5, mai, 2024

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