Différences entre versions de « Les troubles d'apprentissage et TICE »

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*Contrairement aux difficultés d’apprentissage, qui sont temporaires et circonstancielles, les troubles d’apprentissage sont permanents et persistants malgré l’intervention. Elles exigent donc la mise en place de stratégies compensatoires.
 
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Version du 19 février 2023 à 15:47


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Domaine, Discipline, Thématique


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Définition écrite


  • Ces difficultés peuvent se manifester par :
  • Des difficultés à identifier des mots
  • Une lenteur significative en lecture
  • Des difficultés à comprendre ce qui est lu
  • Des difficultés à orthographier correctement les mots
  • Des difficultés à structurer les informations à l’écrit
  • Des difficultés à comprendre le sens des nombres
  • Des difficultés sur le plan du raisonnement mathématique

More-didaquest.png Les troubles d'apprentissage et TICE - Historique (+)


Définition graphique




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{{Fiche Didactique Mots-clés

  • Contrairement aux difficultés d’apprentissage, qui sont temporaires et circonstancielles, les troubles d’apprentissage sont permanents et persistants malgré l’intervention. Elles exigent donc la mise en place de stratégies compensatoires.

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Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Troubles de la lecture
  • Troubles de l’expression écrite
  • Troubles mathématiques

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



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