Différences entre versions de « Molécule »

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Le mot dérive du latin scientifique molecula, diminutif de mole ( masse )
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En chimie, l'histoire du concept de molécule retrace les origines du concept ou de l'idée de l'existence, dans la nature, d'une structure formée par la liaison de deux atomes ou plus, selon lesquels les structures de l'Univers sont établies.
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Le concept de molécule, sous sa forme actuelle, a été présenté la première fois en 1811 par Avogadro, qui a su surmonter la confusion faite à cette époque entre atomes et molécules, en raison des lois des proportions définies et multiples de John Dalton (1803-1808).
  
 
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* Une molécule est un regroupement électriquement neutre d'un nombre bien défini d' atomes identiques ou différents, unis les uns aux autres par le biais de liaisons covalentes.
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* Une molécule est une structure de base de la matière appartenant à la famille des composés covalents. L'Union internationale de chimie pure et appliquée définit la molécule comme « une entité électrique neutre comprenant plus d'un atome ».
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* Une molécule est une structure de base de la matière appartenant à la famille des composés covalents. L'Union internationale de chimie  définit la molécule comme « une entité électriquement neutre comprenant plus d'un atome ». C'est l'assemblage chimique électriquement neutre d'au moins deux atomes, différents ou non, qui peut exister à l'état libre, et qui représente la plus petite quantité de matière possédant les propriétés caractéristiques de la substance considérée. Les molécules constituent des agrégats atomiques liés par des liaisons covalentes et elles conservent leur individualité physique.  
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*Les molécules d'un corps sont en agitation permanente (sauf au zéro absolu). Cette agitation, appelée mouvement brownien, a été décrite la première fois par Robert Brown en 1821 dans les liquides .
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À l'état gazeux, les molécules sont très espacées, très agitées, avec des mouvements désordonnés provoqués par les chocs entre elles ou avec les parois (les corps solides avec lesquels elles sont en contact).
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À l'état liquide, l'espace entre les molécules est beaucoup plus restreint, et l'agitation beaucoup plus lente.
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À l'état solide, les molécules sont rangées selon un empilement, régulier ou non, et vibrent autour d'une position moyenne.  
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* L'eau (H2O), le dioxyde de carbone (CO2) et le sucre (C6H12O6) sont des composés, car ces molécules sont formés d'atomes différents. L'eau est formée d'hydrogène et d'oxygène, le dioxyde de carbone est formé de carbone et d'oxygène alors que le sucre est formé d'une combinaison de carbone, d'hydrogène et d'oxygène.
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* La composition chimique d'une molécule est donnée par sa formule chimique. Exemples : la molécule de méthane CH4 est constituée d'un atome de carbone (C) et de quatre atomes d'hydrogène (H) ; la molécule de dioxygène O2 est constituée de deux atomes d'oxygène (O).
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* Application : La formule brute de l'acide acétique, un acide commun que l'on trouve dans le vinaigre, est C2H4O2
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​ Combien d'atomes d'oxygène y a-t-il dans trois molécules d'acide acétique ?
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* Confusion entre [[mole - molécule]]
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* Confusion entre [[atome - ion]]
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* Erreur fréquente: molécule et composé  ionique:  Un composé chimique est soit ionique soit covalent. Une molécule est le plus simple composé chimique covalent. Dans une liaison covalente, les électrons sont partagés entre les deux atomes alors que dans une liaison ionique, les électrons sont complètement transférés. C'est l'un des aspects qui différencie clairement ces deux types de liaison.
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* Confusion entre [[....... - ........]]
 
* Confusion entre [[....... - ........]]
 
* Erreur fréquente: ....................
 
  
 
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* [[..................]]?
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* [[Pourquoi les atomes forment les molécules]]?
* [[..................]]?
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* [[Comment un atome se transforme en molécules]]?
* [[..................]]?
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* [[Comment lire la formule d'une molécule]]?
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* [[comment les atomes sont-ils lies entre eux dans une molécule]]?
  
 
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* ..................                                               
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* utiliser des méthodes de modélisation et de représentation moléculaire qui permettent d'elucider la structure
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d'un compose .
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:* acquérir aux élèves une représentation de plus en plus fine tout au long de leur scolarité (8eme,9eme,1ere, 2eme,3eme,4eme)
:* .................                                               
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}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
 
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== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
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* Mémoriser les différents représentations a l'aide de la répétition.
:* .................
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:*Modéliser les molécules a l'aide du logiciel qui permet la construction des molécules en formule semi développé
* ..................                                               
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Cette méthode permet a l’élève de créer ,représenter et connaitre des différents types des molécules.
:* .................                                                
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}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
  

Version actuelle datée du 26 janvier 2022 à 23:51


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Le mot dérive du latin scientifique molecula, diminutif de mole ( masse ) En chimie, l'histoire du concept de molécule retrace les origines du concept ou de l'idée de l'existence, dans la nature, d'une structure formée par la liaison de deux atomes ou plus, selon lesquels les structures de l'Univers sont établies. Le concept de molécule, sous sa forme actuelle, a été présenté la première fois en 1811 par Avogadro, qui a su surmonter la confusion faite à cette époque entre atomes et molécules, en raison des lois des proportions définies et multiples de John Dalton (1803-1808).

Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


  • Une molécule est une structure de base de la matière appartenant à la famille des composés covalents. L'Union internationale de chimie définit la molécule comme « une entité électriquement neutre comprenant plus d'un atome ». C'est l'assemblage chimique électriquement neutre d'au moins deux atomes, différents ou non, qui peut exister à l'état libre, et qui représente la plus petite quantité de matière possédant les propriétés caractéristiques de la substance considérée. Les molécules constituent des agrégats atomiques liés par des liaisons covalentes et elles conservent leur individualité physique.
  • Les molécules d'un corps sont en agitation permanente (sauf au zéro absolu). Cette agitation, appelée mouvement brownien, a été décrite la première fois par Robert Brown en 1821 dans les liquides .

À l'état gazeux, les molécules sont très espacées, très agitées, avec des mouvements désordonnés provoqués par les chocs entre elles ou avec les parois (les corps solides avec lesquels elles sont en contact). À l'état liquide, l'espace entre les molécules est beaucoup plus restreint, et l'agitation beaucoup plus lente. À l'état solide, les molécules sont rangées selon un empilement, régulier ou non, et vibrent autour d'une position moyenne.


More-didaquest.png Molécule - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.png [ https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1XMHBN04Q-15C5445-FN Carte conceptuelle : Molécule]






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More-didaquest.png Molécule - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • L'eau (H2O), le dioxyde de carbone (CO2) et le sucre (C6H12O6) sont des composés, car ces molécules sont formés d'atomes différents. L'eau est formée d'hydrogène et d'oxygène, le dioxyde de carbone est formé de carbone et d'oxygène alors que le sucre est formé d'une combinaison de carbone, d'hydrogène et d'oxygène.
  • La composition chimique d'une molécule est donnée par sa formule chimique. Exemples : la molécule de méthane CH4 est constituée d'un atome de carbone (C) et de quatre atomes d'hydrogène (H) ; la molécule de dioxygène O2 est constituée de deux atomes d'oxygène (O).
  • Application : La formule brute de l'acide acétique, un acide commun que l'on trouve dans le vinaigre, est C2H4O2

​ Combien d'atomes d'oxygène y a-t-il dans trois molécules d'acide acétique ?


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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



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