Différences entre versions de « Paradigme SVT »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche (Page créée avec « = Evolution de paradigme en SVT = Des leçons de choses aux SVT * Les leçons de choses : le positivisme (A.Comte) * L'histoire naturelle : l’évolution (C.Darwin) * Les... ») |
|||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| − | = Evolution de paradigme en | + | = Evolution de paradigme en Biologie = |
| + | |||
Des leçons de choses aux SVT | Des leçons de choses aux SVT | ||
| − | * Les leçons de choses : | + | * Compréhension et étude du vivant : [[Vitalisme - Mécanisme]]; [[Réductionnisme - Holisme]] |
| − | * L'histoire naturelle : | + | * Les leçons de choses : [[Métaphysique - Positivisme]] ([[A.Comte]]) |
| − | * Les sciences naturelles : | + | * L'histoire naturelle : [[Fixisme - Transformisme]] et l’[[évolution]] ([[C.Darwin]]) |
| − | * La biologie : | + | * Les sciences naturelles : [[Scientificité]] ([[C.Bernard]]) |
| − | * Les SVT : | + | * Les méthodologies : [[Déductivisme - Inductivisme - Dualisme]] ou [[Causale - Systémique]] ou [[Analytique - Globale]] |
| + | * La biologie et les systèmes biologiques : [[Biologie moléculaire - Biologie systémique]] ([[J.Monod]]) | ||
| + | * La biologie et ses limites : [[Bioéthique]] | ||
| + | * Les SVT : Science, technique et interdisciplinarité sont inséparables | ||
| + | |||
| + | = Evolution de paradigme en Science de la Terre = | ||
Version actuelle datée du 17 avril 2018 à 14:04
Evolution de paradigme en Biologie
Des leçons de choses aux SVT
- Compréhension et étude du vivant : Vitalisme - Mécanisme; Réductionnisme - Holisme
- Les leçons de choses : Métaphysique - Positivisme (A.Comte)
- L'histoire naturelle : Fixisme - Transformisme et l’évolution (C.Darwin)
- Les sciences naturelles : Scientificité (C.Bernard)
- Les méthodologies : Déductivisme - Inductivisme - Dualisme ou Causale - Systémique ou Analytique - Globale
- La biologie et les systèmes biologiques : Biologie moléculaire - Biologie systémique (J.Monod)
- La biologie et ses limites : Bioéthique
- Les SVT : Science, technique et interdisciplinarité sont inséparables
