Différences entre versions de « Phoneme »

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−
{{Fiche Didactique
+
{{widget:NavigationFicheConceptuelle}}
 +
{{widget:HautFicheConceptuelle}}
 +
{{widget:PBEducation}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée-->
 +
 
 +
= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
 +
{{Fiche Didactique Traduction
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
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<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouvelle Traduction      -->
 
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouvelle Traduction      -->
 
<!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles                    -->
 
<!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles                    -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
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/ [[Phonème]] (Français)  
+
[[Phonème]] (Français)  
 
/ [[Phoneme]]  (Anglais)  
 
/ [[Phoneme]]  (Anglais)  
 
/ [[صويت]] (Arabe)
 
/ [[صويت]] (Arabe)
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
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<!-- *********************************************************************** -->
+
= {{Widget:Definition-Fiche}} =
−
<!-- ************************* Début *************************************** -->
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== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
−
<!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale  -->
+
{{Fiche Didactique Disciplines
−
|Mots Clés= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
−
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé          -->
 
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
 
−
/ [[Sounds]]
 
−
/ [[Minimal pairs]]
 
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/ [[Phonetics]]
 
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/ [[Discreet]]
 
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/ [[Unit]]
 
−
 
 
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
−
 
 
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<!-- *********************************************************************** -->
 
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Indiquer le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale  -->
 
<!-- Indiquer le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale  -->
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<!-- Exemple: Mathématique ou Philosophie ou Economie ou Biologie            -->
 
<!-- Exemple: Mathématique ou Philosophie ou Economie ou Biologie            -->
 
|Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier  -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
−
|Domaine, Discipline, Thématique 1= Linguistics, Phonology, Pronunciation                         
+
|Domaine, Discipline, Thématique 1= Language                         
−
|Domaine, Discipline, Thématique 2= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 2= Linguistics
−
|Domaine, Discipline, Thématique 3= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 3= Phonology
−
|Domaine, Discipline, Thématique 4= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 4= Phonetics
−
|Domaine, Discipline, Thématique 5= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 5= Pronunciation
 
|Domaine, Discipline, Thématique 6= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 6= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 7= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 7= .......
Ligne 47 : Ligne 41 :
 
|Domaine, Discipline, Thématique 10= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 10= .......
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
−
<!-- *********************************************************************** -->
+
== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
 +
{{Fiche Didactique Definition
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)                    -->
 
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)                    -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
*A phoneme is a single unit of sound that has a meaning in any language.  
 
*A phoneme is a single unit of sound that has a meaning in any language.  
Ligne 64 : Ligne 60 :
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Typologie= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Typologie= <!-- Ne pas Modifier  -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
−
*There are 44 phonemes in the standard English language..
+
*There are 44 phonemes in the standard English language.
 
*The two main categories of phonemes are consonants and vowels.
 
*The two main categories of phonemes are consonants and vowels.
 +
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
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== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
−
<!-- *********************************************************************** -->
+
{{Fiche Didactique Media
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Interface Média -->
 
<!-- Interface Média -->
Ligne 78 : Ligne 76 :
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier  -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- Modes disponibles: traditional ou nolines ou packed ou packed-hover ou packed-overlay ou slideshow  -->
 
<!-- Modes disponibles: traditional ou nolines ou packed ou packed-hover ou packed-overlay ou slideshow  -->
 
<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode  -->
 
<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode  -->
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Image:Phonemic mouth chart.png |Mouth phonemes chart
 
Image:Phonemic mouth chart.png |Mouth phonemes chart
 
Image:Phoneme-grapheme-letter.png |Phoneme vs. Grapheme
 
Image:Phoneme-grapheme-letter.png |Phoneme vs. Grapheme
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</gallery><!-- Ne pas Modifier  -->
 
</gallery><!-- Ne pas Modifier  -->
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|Video=<!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Video=<!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Vous pouvez supprimer les lignes non utilisées        -->
 
<!-- Vous pouvez supprimer les lignes non utilisées        -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
<youtube width="250" height="250">P4TiIAO59ec</youtube>
 
<youtube width="250" height="250">P4TiIAO59ec</youtube>
 +
 +
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
 +
 +
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
 +
{{Fiche Didactique Concepts
 +
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 +
<!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale  -->
 +
|Mots Clés= <!-- Ne pas Modifier  -->
 +
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé          -->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 +
[[Sounds]]
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/ [[Minimal pairs]]
 +
/ [[Phonetics]]
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/ [[Discreet]]
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/ [[Unit]]
  
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
 +
 +
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
  
−
<!-- *********************************************************************** -->
+
{{Fiche Didactique Explicitations
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
−
<!-- Approfondissement à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
+
<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
 
|Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
−
 
 
−
*examples of words with the phoneme /oe/: go - snow - toe
 
  
 +
*Examples of words with the phoneme /oe/: go - snow - toe.
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
−
 
+
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
−
<!-- *********************************************************************** -->
+
{{Fiche Didactique Conceptions
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
−
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions -->
+
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
 
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
−
* Confusion entre Phoneme et grapheme
+
* Confusion entre Phoneme et grapheme.
−
* Confusion entre Phoneme et sound
+
* Confusion entre Phoneme et sound.
 
* Erreur fréquente: A phoneme is a letter.
 
* Erreur fréquente: A phoneme is a letter.
 +
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
 +
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 +
{{Fiche Didactique Questions
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
Ligne 135 : Ligne 157 :
 
|Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
* How many categories of phonemes are there ?
 
* How many categories of phonemes are there ?
 
* Is the number of phonemes the same for all languages ?                                           
 
* Is the number of phonemes the same for all languages ?                                           
 +
                                               
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
−
<!-- *********************************************************************** -->
+
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
 +
== Education: Liens, sites et portails ==
 +
{{Fiche Didactique Liens Education
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
−
<!-- Espace d'aide ou d'astuces (donner des astuces ou des aides) -->
+
<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
−
|Aides et Astuces= <!-- Ne pas Modifier  -->
+
|Références= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                               
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->                                               
 +
 
 +
* '''URL''' :
 +
:* http://www.phonemicchart.com/what/
 +
:* https://en.wikipedia.org/wiki/Phoneme
  
−
* Graphemes are the written representations of phonemes.
 
−
* The number of phonemes varies from one language to another.
 
−
* It is thought that there are around 300 to 500 phonemes in all languages.
 
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
−
<!-- *********************************************************************** -->
+
== Difficultés liées à son enseignement ==
−
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
−
<!-- Espace pour spécifier les difficultés et les contraintes liées à l'enseignement de ce concepts ou thématique) -->
 
−
|Enseignement Difficultés Contraintes= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
−
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                             
 
−
 
 
 
* Phonemic awareness is a must in order to develop reading skills.
 
* Phonemic awareness is a must in order to develop reading skills.
 
* The phonetic chart can be difficult to learn especially for a foreign language.
 
* The phonetic chart can be difficult to learn especially for a foreign language.
  
−
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
−
 
−
<!-- *********************************************************************** -->
 
−
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
−
<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
 
−
|Références= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
−
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                             
 
  
−
- '''URL''' :
+
== Aides et astuces ==
−
* http://www.phonemicchart.com/what/
+
* Graphemes are the written representations of phonemes.
−
* https://en.wikipedia.org/wiki/Phoneme
+
* The number of phonemes varies from one language to another.
 +
* It is thought that there are around 300 to 500 phonemes in all languages.
  
−
- '''Bibliographie''' :
+
= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
 +
* http://www.larousse.fr/encyclopedie/rechercher?q=phon%C3%A8me
  
  
−
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
+
[[Category:{{urlencode:{{FULLPAGENAME}}}}]]
−
 
+
[[Category:Fiches didactiques]]
−
<!-- *********************************************************************** -->
 
−
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
−
<!-- Espace pour les Superviseurs de cette fiches -->
 
−
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau superviseur  -->
 
−
|Superviseur= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
−
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
 
−
 
 
−
/ [[Didacticiens]] <!-- Ne pas Modifier  -->
 
−
/ [[............]]
 
−
 
 
−
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
−
<!-- *********************************************************************** -->
 
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}}
 

Version actuelle datée du 29 avril 2017 à 18:32


Autres Fiches Conceptuelles
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Puce-didaquest.png Traduction

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Phonème (Français) / Phoneme (Anglais) / صويت (Arabe)

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More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite

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  • A phoneme is a single unit of sound that has a meaning in any language.
  • It allows for the discrimination between sounds and enables the understanding of words.


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  • There are 44 phonemes in the standard English language.
  • The two main categories of phonemes are consonants and vowels.

More-didaquest.png Phoneme - Historique (+)


Définition graphique

Emblem-important-blue.svg

  • Phonemic chart

  • Mouth phonemes chart

  • Phoneme vs. Grapheme


Emblem-important-blue.svg


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{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Examples of words with the phoneme /oe/: go - snow - toe.

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

Emblem-important-blue.svg
  • Confusion entre Phoneme et grapheme.
  • Confusion entre Phoneme et sound.
  • Erreur fréquente: A phoneme is a letter.

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Puce-didaquest.png Questions possibles

Emblem-important-blue.svg
  • How many categories of phonemes are there ?
  • Is the number of phonemes the same for all languages ?

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Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Difficultés liées à son enseignement

  • Phonemic awareness is a must in order to develop reading skills.
  • The phonetic chart can be difficult to learn especially for a foreign language.


Aides et astuces

  • Graphemes are the written representations of phonemes.
  • The number of phonemes varies from one language to another.
  • It is thought that there are around 300 to 500 phonemes in all languages.

Puce-didaquest.png Bibliographie

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