Résultats de la recherche

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
  • …n active. Intégrez des activités pratiques, des discussions en groupe, des projets collaboratifs et des simulations pour stimuler leur engagement et favoriser Variété dans les approches pédagogiques : Alternez entre différentes méthodes d'enseignement pour maintenir l'intérêt des adoles
    3 Kio (505 mots) - 24 novembre 2023 à 21:31
  • …leur compréhension des concepts, poser des questions et travailler sur des projets collaboratifs sous la supervision de l'enseignant. …s, collaboratives et appliquées, telles que des discussions en groupe, des projets de groupe, des études de cas ou des expériences pratiques. L'objectif pri
    22 Kio (2 769 mots) - 3 mars 2024 à 16:40
  • * Confusion entre [[pollution ponctuelle - pollution diffuse]] * Confusion entre [[pollution primaire - pollution secondaire]]
    14 Kio (1 422 mots) - 7 janvier 2024 à 12:35
  • …par pression sur un bouton, de démarrer '''le compilateur ou l'éditeur de liens''' ainsi qu''''un débogueur''' en ligne, qui permet d'exécuter ligne par …ensemble. Il peut aussi s'agir d'un ensemble d'outils développés sans lien entre eux et intégrés a posteriori.</p>
    13 Kio (1 396 mots) - 13 mai 2020 à 15:03
  • * [[{{FULLPAGENAME}}| En quoi le numérique favorise-t-il la collaboration entre les élèves et l'apprentissage coopératif ]]? …entissage en ligne permettent aux étudiants de travailler ensemble sur des projets, de partager des idées et de collaborer à distance. Cela favorise le dév
    18 Kio (2 361 mots) - 2 juin 2023 à 17:46
  • …s artéfacts concernent le processus de développement en lui-même (plans de projets, analyses de rentabilisation ou évaluation des risques). Parmi ces artéfa = {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
    13 Kio (1 353 mots) - 22 avril 2020 à 15:51
  • …travers une variété d'activités telles que des discussions en groupe, des projets de recherche, des études de cas, des simulations ou des exercices pratique
    22 Kio (2 692 mots) - 3 mars 2024 à 15:17
  • …ssage actif et la résolution de problèmes en engageant les élèves dans des projets concrets. Elle se caractérise par les éléments suivants : …ves acquièrent des connaissances et des compétences en travaillant sur des projets qui sont pertinents pour leur niveau de développement et leurs intérêts.
    27 Kio (3 506 mots) - 27 novembre 2023 à 00:24
  • **La recherche des dépendances fonctionnelles entre ces données, *** les méthodes de conduite des projets (Exemples : GANTT, PERT, MCP)
    15 Kio (1 657 mots) - 17 juin 2020 à 18:38
  • …teurs sont des matériaux qui ont des propriétés électriques intermédiaires entre les conducteurs (comme les métaux) et les isolants (comme le verre). Ils j …s réside dans leur bande interdite, qui représente la différence d'énergie entre la bande de valence, où les électrons sont étroitement liés aux atomes,
    19 Kio (2 149 mots) - 22 décembre 2023 à 13:55
  • |AutresMedias=<!-- Ne pas Modifier --><!-- Ajoutez une ou plusieurs autres liens médias--------------------------------------------------------> …dans des situations concrètes. Les évaluations peuvent prendre la forme de projets, de présentations, de démonstrations pratiques, plutôt que des examens t
    23 Kio (2 870 mots) - 17 juin 2023 à 02:14
  • --> La confusion entre l'infographie et l'outil d'évaluation peut découler d'une interprétation →La confusion entre l'infographie et l'outil d'évaluation peut découler de différentes perce
    18 Kio (1 922 mots) - 8 janvier 2024 à 00:57
  • |AutresMedias=<!-- Ne pas Modifier --><!-- Ajoutez une ou plusieurs autres liens médias--------------------------------------------------------> *Chevauchement entre les intelligences : Certains chercheurs ont noté que les différentes inte
    25 Kio (3 037 mots) - 7 février 2024 à 01:20
  • …x, y compris la disposition des neurones, des ganglions, et des connexions entre les différentes parties du cerveau et de la moelle épinière. * Confusion entre [[Corrélation et Causalité]]
    21 Kio (2 541 mots) - 6 février 2024 à 20:07
  • * Le concept de la pédagogie de projets ne date pas d’hier. En effet, de nombreux pédagogues se sont penchés su …e de leur apprentissage en les engageant activement dans la réalisation de projets concrets. Elle favorise l'apprentissage actif, la collaboration, la résolu
    25 Kio (3 349 mots) - 27 février 2024 à 00:44
  • |AutresMedias=<!-- Ne pas Modifier --><!-- Ajoutez une ou plusieurs autres liens médias--------------------------------------------------------> * Confusion entre [[mémoire vive (RAM) - mémoire de stockage (disque dur, SSD)]]
    21 Kio (2 544 mots) - 1 février 2024 à 00:27
  • …er les pairs à donner leur avis de manière constructive lors des révisions entre pairs. * Supposons que les élèves aient du mal à comprendre la différence entre la photosynthèse et la respiration cellulaire en biologie. Vous pourriez c
    13 Kio (2 044 mots) - 23 février 2024 à 18:01
  • …’applique plutôt à des objets circonscrits dans le temps, c’est-à-dire des projets. * Confusion entre [[examain - évaluation.]]
    15 Kio (1 711 mots) - 12 juin 2022 à 19:41
  • * Visite de trois projets aboutis utilisant cet outil et expérimentation. …ossier thématique) : seuls les contributeurs vont créer son contenu et ses liens internes.
    18 Kio (2 971 mots) - 7 novembre 2008 à 01:39
  • …in de permettre à tous d’une part, de publier, donc de faire partager, ses projets sur le Web, et d’autre part d’apporter une aide à la mise en œuvre de * Confusion entre [[Importer son - Jouer son]]
    15 Kio (1 747 mots) - 20 juin 2020 à 13:13

Voir (20 précédentes  | 20 suivantes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)