Modèle:Fiche Didactique Objectifs du cours

Objectifs du cours

A la fin de ce module, l'enseignant /étudiant sera capable de distinguer les différents troubles d'apprentissages à fin de pouvoir mieux gérer sa classe et aider ses élèves dans leur quête d'apprentissage.

Il aura des clefs pour accompagner ses élèves souffrant de troubles DYS : la dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie ou dysorthographie.

2- Il saura aussi comment exploiter les TIC pour venir au secours à ses apprenants.

Il y aura une première partie théorique, avec les différents signes de chaque trouble et les difficultés que peut rencontrer un enfant pendant les activités éducatives proposées en classe. Ensuite il y aura une partie pratique, avec des conseils et des idées d’adaptation à mettre en place en classe. Ces adaptations permettront aux enfants avec un trouble DYS d’apprendre à leur rythme et de partager l’activité avec leurs camarades sans être exclus.